大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)生用書(shū)（第二冊(cè)）

　　外教社在2002年初對(duì)中國(guó)12000名大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行廣泛的調(diào)研，了解當(dāng)今中國(guó)大學(xué)生最感興趣的閱讀話(huà)題，通過(guò)這次可能是迄今為止該類(lèi)項(xiàng)目在中國(guó)境內(nèi)最大規(guī)模的調(diào)研，篩選出了120個(gè)話(huà)題。以此為基礎(chǔ)，外教社在2002年7月推出了一套全新理念指導(dǎo)下適合中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)的“大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意系列圖書(shū)”，包括《大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意閱讀》、《大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意口語(yǔ)》和《大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作》?！洞髮W(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作》共4冊(cè)，每?jī)?cè)包括學(xué)生用書(shū)和教師用書(shū)，該教材：教會(huì)學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中選擇合適的文體；讓學(xué)生掌握英語(yǔ)寫(xiě)作的各個(gè)步驟；教會(huì)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中正確地引用他人的觀點(diǎn)或論斷；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地使用英語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作的能力。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)生用書(shū)（第二冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介