語言傳播文論

定　價：￥22.00

作　者：	張頌
出版社：	中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項：	第三集
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787810855679	出版時間：	2006-02-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	261	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要圍繞中國播音學(xué)的發(fā)展，提出并表達(dá)了作者的看法。其中有對基礎(chǔ)理論的闡釋，有對拓展學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識，也有針對如何解決當(dāng)前存在問題的獨特見解。播音發(fā)聲學(xué) 本書是中國傳媒大學(xué)漢語普通話播音專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)教材之一，目的是幫助學(xué)生掌握播音發(fā)聲的理論，懂得練習(xí)方法的根據(jù)，以利播音發(fā)聲實踐。

作者簡介

　　張頌，男，1936年7月生.河北易縣人。畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，曾在中央人民廣播電臺做播音員、編輯?，F(xiàn)在中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院任教，教授、博士生導(dǎo)師。主要專著有：《朗讀學(xué)》、《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》、《播音語言通論》，主編《中國播音學(xué)》。

圖書目錄

前言
研究播音理論仍是一項緊迫的任務(wù)
繼承播音傳統(tǒng)發(fā)揮播音優(yōu)勢
突出播音特色
——為播音專業(yè)建立40周年而作
電視節(jié)目主持人不該演藝化
傳媒與教育散論
播音主持專業(yè)教育的人文內(nèi)涵
教學(xué)思想的統(tǒng)一與理論教學(xué)的加強
——播音主持藝術(shù)學(xué)院教學(xué)研討會上的發(fā)言提綱
《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》再版前言
不積跬步無以至千里
——《播音主持語言策略》序
話語表達(dá)簡論
有聲語言訓(xùn)練的起點與歸宿
——《節(jié)目主持技能訓(xùn)練》序
試論中央電視臺新聞頻道的價值取向
《語言與傳播——播音與主持藝術(shù)概論》
齊越精神的永恒價值
——齊越播音藝術(shù)與教學(xué)思想研討會上的發(fā)言
接受“終身成就獎”致辭
廣播電視語言傳播的共同體意識
——有聲語言的價值觀
新聞播音質(zhì)量亟待提高
專題節(jié)目水平態(tài)勢良好
——2002年度中國播音與主持作品政府獎電視作品評選感言
試論中國播音學(xué)的發(fā)展與世界華語播音的
融通范式
新聞發(fā)言人的口語表達(dá)
播音專業(yè)教育40年啟示錄
——為慶祝北京廣播學(xué)院50年華誕而作
《情聲和諧啟示錄》自序
傳媒語言引領(lǐng)價值的本土意義
播音教學(xué)法研究管窺
中國播音學(xué)發(fā)展論
傳媒語言文化身份的當(dāng)下識別
話語傳播簡論
電視綜藝節(jié)目的審美走向及媒體責(zé)任
附錄：關(guān)于語言本質(zhì)的思考
——語言傳播雜記之十六
后記