大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作指南

第一章  CET四級(jí)寫作要求及命題形式
  一、教學(xué)大綱對(duì)寫作的基本地求
  二、新舊大綱對(duì)于寫作能力要求的對(duì)比
  三、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試作文部分的命題形式及實(shí)例
  四、英語(yǔ)四級(jí)考試作文部分的評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)
  五、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試部分試卷實(shí)例
  六、四級(jí)作文的命題新趨勢(shì)
第二章  英、漢思維模式及語(yǔ)篇特點(diǎn)對(duì)比
  一、思維模式的差異對(duì)寫作的影響
  二、英、漢語(yǔ)詞匯的意蘊(yùn)對(duì)比
  三、英、漢語(yǔ)句對(duì)比
  四、英、漢語(yǔ)段落結(jié)構(gòu)比較（說(shuō)明文、議論文）
  五、英、漢事說(shuō)明文比較
  六、英、漢語(yǔ)論說(shuō)文比較
  七、 熟悉英語(yǔ)思維模式
第三章  謀篇——全文的“框架意識(shí)”
  一、文章及段落的結(jié)構(gòu)
  二、文章3部分的比例
  三、對(duì)整篇文章的要求
  四、文章的寫作順序
  五、整篇文章的寫作
  六、段落與落間的連貫
  七、全文內(nèi)容上的連貫
第四章  成段——全文的“紐帶意識(shí)”
  一、段落的結(jié)構(gòu)
  二、成段的要求
  三、成段的寫作順序
  四、成段的寫作方法
  五、學(xué)生習(xí)作中存在的問(wèn)題
第五章  組句——全文的“內(nèi)容意識(shí)”
  一、英語(yǔ)的句型
  二、組句的要求
  三、句子與句子間的連貫
  四、學(xué)生作文中存在的問(wèn)題
第六章  造詞——全文的“亮點(diǎn)意識(shí)”
  一、選詞的要求
  二、存在的問(wèn)題
  三、寫作練習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第七章  說(shuō)明文、論說(shuō)（議論）文寫作模式——“舉一反三意識(shí)”
  一、說(shuō)明文
  二、論說(shuō)文
  三、說(shuō)明文、論說(shuō)文的模式
第八章  CET四級(jí)作文范文評(píng)析（1995年1月～2005年月）
第九章  學(xué)生練習(xí)原文評(píng)析及修改后的作文
第十章  四級(jí)作文樣題及參考范文20篇