高中英語(yǔ)短語(yǔ)

　　本書特色：·全面覆蓋的詞條；·精當(dāng)解析的用法；·切中肯綮的辨析；·高考致勝的法寶。英語(yǔ)短語(yǔ)主要分為動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、副詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)等。這些短語(yǔ)在句中起相應(yīng)的作用，而介詞短語(yǔ)和動(dòng)詞短語(yǔ)同其他短語(yǔ)比較起來不是那么固定，比較活，使用的頻率比較高。英語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)是英語(yǔ)的難點(diǎn)之一，它是由動(dòng)詞+副語(yǔ)、動(dòng)詞+介詞、動(dòng)詞+副+介詞幾種方式構(gòu)成的慣的組合，具有自己獨(dú)特的意義。其意義、語(yǔ)法、用法等常使考生感到困難。首先，動(dòng)詞短評(píng)的詞義不是動(dòng)詞和副詞、介詞等小品詞的簡(jiǎn)單組合，往往難以從字面上理解。其次，動(dòng)詞短語(yǔ)的使用場(chǎng)合及范圍不易的弄清楚。第三，同義、近義和反義的詞語(yǔ)短語(yǔ)容易混淆。要學(xué)好英語(yǔ)，必須學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞短語(yǔ)。測(cè)試動(dòng)詞短語(yǔ)的題目在詞匯題中占有很大的比例，其目的之一是測(cè)試?yán)舷壬鎰e和運(yùn)用動(dòng)詞短評(píng)，尤其是同一動(dòng)詞所構(gòu)成的不同動(dòng)詞短語(yǔ)的能力。其目的之二是測(cè)試習(xí)慣有語(yǔ)題。英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)（Englishidiom）具有特有的、約定俗成的結(jié)構(gòu)形式?？偠灾獯鹪~匯題的先決條件是對(duì)詞匯的理解和辨析。因此考生平時(shí)要注意弄清楚詞的內(nèi)涵和外部關(guān)系，尤其是要注意了解名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞彼此之間以及它們與介詞或副詞之間的搭配關(guān)系。與此財(cái)時(shí)，還要留心詞的慣用法，把習(xí)語(yǔ)作為一整體儲(chǔ)存在腦海里。

暫缺《高中英語(yǔ)短語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介