初中數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)，是一門(mén)學(xué)好各門(mén)學(xué)科的重要的基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，是學(xué)生課外活動(dòng)中最具吸引力的活動(dòng)形式之一。數(shù)學(xué)奧林匹克 競(jìng)賽對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)智力和潛能，培養(yǎng)探索力、想象力和創(chuàng)造力，開(kāi)拓視野有著非常積極的作用。 “課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外發(fā)展能力”，這句話說(shuō)得不一定全面，但有一定的道理。本書(shū)作者長(zhǎng)期參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽命題工作，最大的體會(huì)是 ：做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，不僅僅是為了參加競(jìng)賽，更重要的是為了提高自己的思維能力，激活自己的潛能，爭(zhēng)取在中考和高考中取得好成績(jī)，為繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)。本書(shū)在內(nèi)容編寫(xiě)上的主要特點(diǎn)有：1．本書(shū)所安排的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都盡可能在現(xiàn)行中學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)上延伸或拓寬，并盡可能與教科書(shū)同步。重視基礎(chǔ)，是課內(nèi)題自然的延伸與拓展。例題給出詳細(xì)思路和解答過(guò)程，習(xí)題也提供全解答案，啟發(fā)同學(xué)們掌握方法，便于同學(xué)們自學(xué)。2．本書(shū)中例題、習(xí)題盡量選自各種競(jìng)賽和優(yōu)秀試題，選題突出新，是最新競(jìng)賽題的精選。并且書(shū)中對(duì)奧賽解題思路、方法進(jìn)行了總結(jié)歸納，具有全新的解題方略。3．本書(shū)創(chuàng)意別致，編寫(xiě)體例新穎實(shí)用。每個(gè)專(zhuān)題的欄目設(shè)置，[提示概要]為本專(zhuān)題的引言和概述；【舉證例題】對(duì)每道例題進(jìn)行題意分析、解法剖析和難點(diǎn)辨析；[點(diǎn)撥關(guān)鍵]在數(shù)道同類(lèi)例題之后，進(jìn)行解法歸納，歸納總結(jié)出同類(lèi)題的解題思路、規(guī)律技巧和破題關(guān)鍵；【演練賽題】是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)例題的解法之后自己動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)題部分，數(shù)學(xué)的操作性很強(qiáng)，光看不做是不可能掌握方法的；【全解答案】根據(jù)奧數(shù)學(xué)習(xí)的客觀實(shí)際情況給出習(xí)題的全解，方便同學(xué)們?cè)谧鲱}后進(jìn)行對(duì)比總結(jié)，達(dá)到切實(shí)掌握的效果。4．本書(shū)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)，并注意與生活實(shí)際的聯(lián)系。強(qiáng)調(diào)趣味性，非常規(guī)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題只選能開(kāi)發(fā)智力且富有創(chuàng)新的題。5．本書(shū)具有很強(qiáng)的思考性和開(kāi)放性。啟迪思維，一題多解，幫助學(xué)生掌握方法，形成技能，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)單一反三，觸類(lèi)旁通。部分習(xí)題解法開(kāi)放、結(jié)果開(kāi)放，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。 “數(shù)學(xué)使人聰明”。我們相信，通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的推動(dòng)，將使蘊(yùn)藏在廣大青少年身上的各種智力的、非智力的潛能充分發(fā)揮出來(lái)，使他們的思維水平表現(xiàn)得更高、思維活動(dòng)來(lái)得更快，使他們的學(xué)習(xí)意志、學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)得更強(qiáng)。數(shù)學(xué)奧林匹克 重在參與——不僅是為了超過(guò)別人，而且是為了超過(guò)昨天的自己。

暫缺《初中數(shù)學(xué)》作者簡(jiǎn)介