英國中等職業(yè)教育發(fā)展研究

定　價(jià)：￥29.40

作　者：	翟?；曛?/td>
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	職業(yè)技術(shù)教育

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ISBN：	9787040172225	出版時(shí)間：	2005-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	140	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　與德、日、美等圍相比，英國職業(yè)教育相對落后。將職業(yè)教育欠發(fā)達(dá)的英國作為個(gè)案研究，有利于我們以史為鑒。本書在占有詳實(shí)史料的基礎(chǔ)上，對19世紀(jì)末以來英國中等職業(yè)教育產(chǎn)生、發(fā)展與變革的過程作了系統(tǒng)的研究，理清了百年來的發(fā)展脈絡(luò)，并概括出每個(gè)不同時(shí)期的特點(diǎn)。在對英國中等職業(yè)教育落后成因分析的基礎(chǔ)上，論述了中等職業(yè)教育落后與英國經(jīng)濟(jì)衰退的內(nèi)在聯(lián)系，并通過反思我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀，提出了從中汲取的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及進(jìn)一步改革和發(fā)展我國中等職業(yè)教育的建議。本書內(nèi)容充實(shí)，主題明確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，表述清楚，具有較高的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值，可供職業(yè)教育管理和科研工作者參考，也可作為外國職業(yè)教育史課程的教材。

作者簡介

　　翟?；?，1964年1月生人，河北大學(xué)外國教育史專業(yè)畢業(yè)，教育學(xué)博士。現(xiàn)任河北省教育廳副廳級(jí)巡視員、國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心主任，兼任中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中專教育專業(yè)委員會(huì)主任，河北中華職業(yè)教育社常務(wù)副主任，河北師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。2000年9月至2001年8月以訪問學(xué)者身份在英國西敏斯特大學(xué)和倫敦大學(xué)教育學(xué)院學(xué)習(xí)。主要研究興趣：外國教育史、職業(yè)教育及國際農(nóng)村教育。

圖書目錄

緒論
第一章英國建立中等職業(yè)教育制度的歷史背景
第一節(jié) 工業(yè)革命：現(xiàn)代職業(yè)教育的產(chǎn)生的前提和條件
第二節(jié) 19世紀(jì)前期職業(yè)教育的落后狀況與中等職業(yè)教育的空白
第三節(jié) 世界博覽會(huì)后的反思及職業(yè)教育的發(fā)展
第四節(jié) 發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育對英國的影響
第二章學(xué)徒制：近代職業(yè)教育制度的緣起與興衰
第一節(jié) 中世紀(jì)的行會(huì)組織和學(xué)徒制
第二節(jié) 19世紀(jì)機(jī)械和造船業(yè)中的學(xué)徒制
第三節(jié) 學(xué)徒制的衰落呼喚職業(yè)教育新形式的誕生
第三章 20世紀(jì)初期的中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)——各類初級(jí)職業(yè)學(xué)校的成立
第一節(jié) 早期學(xué)校職業(yè)教育思想和職業(yè)學(xué)校的雛形
第二節(jié) 資助技術(shù)課程的開端與各類初級(jí)職業(yè)學(xué)校的成立
第三節(jié) 1913年《技術(shù)學(xué)校條例》及第一次世界大戰(zhàn)對初級(jí)職業(yè)學(xué)校的影響
第四章 “一戰(zhàn)”結(jié)束到“二戰(zhàn)”前中等職業(yè)教育的發(fā)展
第一節(jié) 中等職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)條件
第二節(jié) 各類中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的增設(shè)與發(fā)展
第三節(jié) 困擾中等職業(yè)教育發(fā)展的幾個(gè)問題
第五章 “二戰(zhàn)”期間中等職業(yè)教育的快速發(fā)展及其法律地位的確立
第一節(jié) 戰(zhàn)爭期間中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的困難
第二節(jié) 戰(zhàn)爭帶來的發(fā)展機(jī)遇及中等職業(yè)教育的快速發(fā)展
第三節(jié) 中等教育觀念的轉(zhuǎn)變與中等職業(yè)教育法律地位的確立
第四節(jié) 三軌制下的中等職業(yè)教育
第六章 “二戰(zhàn)”結(jié)束到20世紀(jì)70年代末中等職業(yè)教育的衰退
第一節(jié) 對技術(shù)中學(xué)存在必要性的不同態(tài)度
第二節(jié) 對中等職業(yè)教育實(shí)施形式的再認(rèn)識(shí)和綜合中學(xué)體制的克立
第三節(jié) 綜合中學(xué)體制下中等職業(yè)教育的衰退
第七章 20世紀(jì)80年代以來的中等職業(yè)教育改革
第一節(jié) 改革背景
第二節(jié) 中等教育課程職業(yè)化的探索
第三節(jié) 建立國家職業(yè)資格制度
第四節(jié) 推進(jìn)職業(yè)教育與就業(yè)的結(jié)合
第八章經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
第一節(jié) 影響英國中等職業(yè)教育發(fā)展的因素
第二節(jié) 中等職業(yè)教育對戰(zhàn)后英國經(jīng)濟(jì)衰落的影響
第三節(jié) 對我國中等職業(yè)教育發(fā)展的啟示
主要參考文獻(xiàn)
附錄職業(yè)教育短文14篇
彼德原理與學(xué)校升格
最大的滑坡是認(rèn)識(shí)上的“滑坡”
努力把潛在的職業(yè)教育需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)
有感于英國教育部改名
世博會(huì)與職業(yè)教育
由“差生”說開去
借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合
教育發(fā)展要慎提“跨越式”
教育該為農(nóng)民做些什么
要緊的是抓好落實(shí)
輟學(xué)：一個(gè)亟待關(guān)注的問題
英國高中階段教育的教訓(xùn)對我們的啟示
呼喚高質(zhì)量就業(yè)
職教人的責(zé)任和使命
后記