包裝印刷

　　前 言 本套教材根據(jù)全國新聞出版系統(tǒng)職業(yè)學校第16次校長會議《關(guān)于開展出版印刷專業(yè)課教材編寫工作的決定》，在國家新聞出版總署人教司的指導下，由全國新聞出版系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)學校教材編寫委員會、中國勞動社會保障出版社和化學工業(yè)出版社共同組織全國新聞出版職業(yè)學校骨干教師編寫。本套教材包括《印刷概論》、《印刷色彩》、《印刷材料》、《平版印刷工藝》、《排版工藝》、《平版制版》、《曬版與打樣》、《書刊裝訂工藝》、《印刷機結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)》、《印刷成本計算》、《印刷圖像處理》、《包裝印刷》、《表面整飾》。其中，前10種由中國勞動社會保障出版社出版，后3種由化學工業(yè)出版社出版。 教材編寫委員會和兩家出版社分別于2003年底和2004年6月在安徽和北京組織召開印刷專業(yè)教學改革研討及新教材編寫會議，北京、遼寧、上海、廣東、安徽、山東、江蘇、江西等省新聞出版學校的領(lǐng)導和教材編委會成員出席了會議。編委會針對現(xiàn)有教材滯后于當前企業(yè)生產(chǎn)實際，強調(diào)知識體系，忽視操作技能等問題，明確了新版系列教材編寫的理念：由單一學科學習型向培養(yǎng)綜合型人才轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)專業(yè)知識與生產(chǎn)技能教學的結(jié)合。因此，在教材編寫過程中，力圖體現(xiàn)以下特點： 實用性。從職業(yè)學校的教學實際出發(fā)，使學生掌握基礎(chǔ)專業(yè)知識和基本操作技能的同時，適應本行業(yè)發(fā)展對從業(yè)人員的要求，在考慮學?，F(xiàn)有教學條件的同時，盡可能多地反映現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)和工藝。 針對性。以職業(yè)技能鑒定規(guī)范為教學標準，力求體現(xiàn)行業(yè)工種特點和技術(shù)等級標準，突出操作技能教學和實際訓練，并兼顧相關(guān)的專業(yè)知識。 先進性。體現(xiàn)職業(yè)學校教學改革方向和先進的教材編寫模式，從當前學生實際出發(fā)，以就業(yè)為導向，以工種崗位技術(shù)技能標準為依據(jù)，采用\

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