高中化學(xué)知識(shí)表解

　　本套叢書在編寫過(guò)程中始終體現(xiàn)了“新課標(biāo)、新思路、新題型”精神，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，力爭(zhēng)使本套叢書起到“看不見的老師”的作用，真正成為學(xué)生和家長(zhǎng)所喜愛的讀物。具體來(lái)說(shuō)，本套叢書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一、實(shí)用性強(qiáng)。本套叢書將知識(shí)點(diǎn)用圖表的方式表達(dá)出來(lái)，使學(xué)生對(duì)所不的知識(shí)點(diǎn)一目了然，適合學(xué)生學(xué)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在教學(xué)中獲得了非常好的效果；第二、針對(duì)性強(qiáng)。本叢書緊緊圍繞新課標(biāo)所規(guī)定的內(nèi)容，針對(duì)不同地區(qū)、不同程序?qū)W生的實(shí)際，充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)，注重分析和講解不同類型的例證，系統(tǒng)總結(jié)各種類型例證的規(guī)律、方法與技巧，以開拓學(xué)生的思路，提高學(xué)生的解題思維，幫助學(xué)生避免錯(cuò)誤思維的發(fā)生；第三、系統(tǒng)性強(qiáng)。本套叢書將基礎(chǔ)知識(shí)和考試內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，按照新課標(biāo)的要求，將基礎(chǔ)知識(shí)分解成章（單元）來(lái)編寫，本套叢書分成“知識(shí)點(diǎn)圖表”、“正確的例證”、“錯(cuò)誤的例證”、“練習(xí)”四大部分，全面系統(tǒng)地講解、分析新課標(biāo)所規(guī)定的內(nèi)容；第四、以點(diǎn)帶面，實(shí)出重點(diǎn)。本套叢書著眼于全面提高學(xué)生的思維能力，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，按照“基礎(chǔ)”一“能力”一“拔高”的層次認(rèn)真設(shè)計(jì)不同類型的例證和習(xí)題，做到知識(shí)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，以點(diǎn)帶面，步步提高。在培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力前提下，注重打牢學(xué)生的基礎(chǔ)，由易到難，循序漸進(jìn)，全面、系統(tǒng)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。本書以表格的形式詳細(xì)列舉了高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)具體的例題作了深刻的剖析、點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生在解題過(guò)程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤都作了警示，并分析其錯(cuò)因。例題的選擇具有典型性、普遍性和新穎性等特點(diǎn)，緊扣近幾年高考的脈博，希望能給讀者提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量提供有效的幫助。

暫缺《高中化學(xué)知識(shí)表解》作者簡(jiǎn)介