綜合教程

　　前言值此《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語統(tǒng)考輔導(dǎo)叢書》新版問世之際，首先衷心感謝廣大讀者和客戶多年來對(duì)本叢書的支持和愛戴。該叢書原在中國人民大學(xué)出版社出版，現(xiàn)改在內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版。此次再版，以《綜合教程》替換原《綜合分冊(cè)》，以《模擬試題集》替換原《模擬試題分冊(cè)》，其他各分冊(cè)保持不變。新版根據(jù)新大綱的精神編寫，同時(shí)吸收本年度考試的最新信息進(jìn)行修訂和調(diào)整，相信新版的《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語統(tǒng)考輔導(dǎo)叢書》仍是廣大考生和培訓(xùn)班學(xué)員的必備用書。自1994年國務(wù)院學(xué)位辦確定在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位以來，該類考試人數(shù)快速增長，已引起社會(huì)的極大關(guān)注。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)表示，1994年參加同等學(xué)力英語統(tǒng)一考試的人數(shù)不足2萬，到2001年已增至7萬余人。此外，社會(huì)上仍有較多的具有同等學(xué)力人員準(zhǔn)備參加英語考試，以便通過這一渠道，得到業(yè)務(wù)上的提高，進(jìn)而能夠更好地滿足工作的需要。在過去的數(shù)年中，有關(guān)這方面的輔導(dǎo)材料已出版多部，在某種程度上滿足了考生的需要。由于這類考生人數(shù)增長較快，對(duì)于綜合性的輔助材料仍然有較大的需求。為此，我們組織編寫了這套練習(xí)叢書，以便考生能夠進(jìn)行必要的、更有針對(duì)性的考前實(shí)踐?！锻葘W(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語統(tǒng)考輔導(dǎo)叢書·綜合教程》是根據(jù)新考試大綱的要求編寫的?！毒C合教程》覆蓋了同等學(xué)力英語考試的全部項(xiàng)目；并按照正式考試項(xiàng)目的順序排列。在編寫過程中，我們主要注意了以下五個(gè)方面：1．《綜合教程》的練習(xí)需符合考試大綱的具體要求，其難度適中，詞匯量嚴(yán)格控制在考試大綱范圍之內(nèi)。各項(xiàng)練習(xí)的難度及長度盡可能與考試樣題和前幾年曝光的考試題相符。2．強(qiáng)調(diào)了所選語言材料的規(guī)范性以及內(nèi)容的共核性。在考慮到詞匯和語法項(xiàng)目的覆蓋面以及閱讀文章難度的同時(shí)，對(duì)原材料中語言歧義現(xiàn)象做了刪除，對(duì)少數(shù)超綱詞做了中文注釋，旨在避免偏難題和怪題的出現(xiàn)。3．注意了選材的廣泛性以及內(nèi)容的新穎性。大部分材料選、摘、編自近年來國內(nèi)外的各種圖書、報(bào)刊和考試題，并根據(jù)同等學(xué)力人員的考試要求進(jìn)行了必要的修改和加工。選用的材料包括文化教育、社會(huì)生活、歷史傳記、風(fēng)土人情、科普常識(shí)等。4．注意了聽力練習(xí)題的錄音語速及質(zhì)量，使本書的語速與正式考題的要求基本一致。考慮到聽力理解是考生的弱項(xiàng)，本書安排了大量的聽力練習(xí)，可供考生選擇使用。5．盡可能提供比較全面的解釋，特別是閱讀和改錯(cuò)兩部分。作文題和翻譯題均帶范文或英文譯文，可供考生參考?！锻葘W(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語統(tǒng)考輔導(dǎo)叢書·綜合教程》是由清華大學(xué)外語系多年從事英語教學(xué)與研究的教師編寫，部分材料已在同等學(xué)力人員英語補(bǔ)習(xí)班上采用過，收到了比較好的效果。我們希望該書的出版能夠幫助考生更加有效地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。本書在編寫過程中得到朋友們的大力支持與幫助，在此表示衷心的感謝。由于編寫者水平有限．時(shí)間倉促，錯(cuò)誤之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者

暫缺《綜合教程》作者簡介