小留學(xué)生生存?zhèn)渫?/h1>

自序 ／1
七月無故事：我的中學(xué)時(shí)代門
中國(guó)的高中記憶：七月無故事，6
新西蘭家書——一讀小留學(xué)生／11
維大二三事／18
1．只有一處風(fēng)景／18
2．蘆葦深處的歌／21
3．記不得畢業(yè)那天／23
學(xué)在新西蘭／27
主流中學(xué)校園里的淚和笑——讀小留學(xué)生／33
從“你有多聰明"（HOW smart you are）到‘你聰明在
什么地方”（HOW are you smart）
——MI理論在新西蘭主流校園里的影響，49
個(gè)性化校園里的師生關(guān)系模式：從MI到MSC／55
創(chuàng)造：教育的詩(shī)篇／61
西方校園里老師的采訪／67
讓音樂聲滲透校園／69
我?guī)椭鷮W(xué)生回答一個(gè)問題：我是誰／71
中學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的地方／74
好學(xué)生是有個(gè)性的學(xué)生／77
新西蘭的中國(guó)小留學(xué)生生存報(bào)告／81
多元文化中游泳的另類青春：新西蘭小留學(xué)生成長(zhǎng)備忘錄／85
1．廣州少年如是說：爸爸媽媽，請(qǐng)你們看到“垃圾”行為
后面的成長(zhǎng)／85
2．搶沒搶到球都要往前沖／學(xué)會(huì)把握自由是我無限的財(cái)
富／不選大學(xué)選大專／88
3．故鄉(xiāng)明月他鄉(xiāng)看／紅燈前的尷尬／酒桌刀叉兩相知／我
作為小留學(xué)生如何看中國(guó)?。?1
新西蘭主流社會(huì)眼中的中國(guó)小留學(xué)生：中國(guó)小留學(xué)生帶來陣
陣沖擊波，改變新西蘭主流社會(huì)的文化心理／95
他鄉(xiāng)／校園／挑戰(zhàn)／困惑／回家——小留學(xué)生成
長(zhǎng)五部曲?。? 01
他鄉(xiāng)：Ken的故事／107
校園：浪花一朵朵／119
挑　戰(zhàn)／13l
一個(gè)舞會(huì)一個(gè)夢(mèng)：琳的故事／135
回家：北京時(shí)間里的簡(jiǎn)／146
親情／友情／愛情／鄉(xiāng)情：在他鄉(xiāng)尋找真情的小留學(xué)生／159
新西蘭最早一代小留學(xué)生靜學(xué)姐：三天內(nèi)長(zhǎng)大了三年／160
阿成：我們不是垃圾／170
小舟：三年留學(xué)三年搖晃／177
水明：我要帶回家去一段愛情的記憶／186
附錄門99
一個(gè)人的故鄉(xiāng)／202
故鄉(xiāng)／204
雨·傘／207
故鄉(xiāng)／209
不談故鄉(xiāng)／211
鄉(xiāng)·音／213
風(fēng)繼續(xù)吹／216
心中的風(fēng)箏／218
我的總評(píng)語／221
惠靈頓：沒有淚水的十一月／223