小學生培養(yǎng)創(chuàng)造力的500個科學故事

定　價：￥18.00

作　者：	方洲主編
出版社：	內(nèi)蒙古人民出版社
叢編項：	方洲新概念
標　簽：	綜合能力

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ISBN：	9787204069347	出版時間：	2004-04-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	274	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書圖書具有以下特點：一、收集了大量生動有趣的故事我們?yōu)槊勘緯帐占舜笊?00個故事故事取材文學，內(nèi)容涉及古今中外各類題材，類型多樣，體裁包括故事、游戲、笑話、詩歌等多種形式。這些故事符合兒童的心理，重視孩子的閱讀體驗，強調(diào)知識的獲得，鮮明地體現(xiàn)趣味性、知識性、啟發(fā)性等綜合特點則最大限度地開闊孩子的視野，拓寬孩子的知識面。二、培養(yǎng)良好的學習和思維習慣良好的學習習慣將影響孩子的一生，無論是故事的選材還是欄目的設計，我們都終圍繞著這一思路展開。豐富、有趣的故事以引發(fā)孩子無窮的假想，給孩子無限想象的空間；“探究與思考”知識鏈接智力訓練“游戲?qū)m”等欄目，著力改善孩子的學習方法，引論孩子利用學到的知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題，培養(yǎng)孩子主動發(fā)現(xiàn)的問題、探究問題的思維習慣求全責備面開發(fā)孩子的智力水平。三、輕松提高學習成績。本套圖書以孩子喜愛的故事形式、寓教于樂，能夠最大限度發(fā)激發(fā)孩子們的學習興趣。以輕松愉快的形式實現(xiàn)知識和技能的傳授，真正達到“玩中學”的效果。另外本套圖書結合課堂學習的形式，精心設置了一些練習，將課外的閱讀和課內(nèi)的學習有效地結合起來，幫助孩子輕松提高學習成績。四、增強孩子與人交流的意識本套圖書不僅重視孩子與書本材料的交流，同時強調(diào)孩子與他人的互動和交流，我們特意設置了“考爸爸”“考媽媽”這個欄目，激發(fā)孩子的研究問題和探討問題的興趣，增強與人交流的意識并在交流中獲得知識和樂趣。

作者簡介

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圖書目錄

神奇的創(chuàng)造力
抓住創(chuàng)造的機遇
影響我們的生活
拯救生命
在戰(zhàn)爭中顯神威
創(chuàng)造帶來社會財富
在權威面前
突破傳統(tǒng)觀念
不怕壓力，堅持已見
不懈的觀察
長期的努力
對每件事都充滿好奇
善于發(fā)現(xiàn)事物間的聯(lián)系
高度的關注
興趣的力量
不要忽視“小事”
終生的積累
奉獻的精神
勤奮出于才
善于總結前人的經(jīng)驗
在偶然中激發(fā)靈感
頭腦的力量
多問幾個為什么
換個角度看問題
逆向思維
采用最直接的方法
偉大的先知
使命感促進創(chuàng)造
了解事物發(fā)展的趨勢
發(fā)現(xiàn)的能力
失敗不要氣餒
在逆境中迸發(fā)創(chuàng)造力
從失敗中總結經(jīng)驗
科學家的少年時代
神童不是天生的
從小癡迷科學
有堅定的事業(yè)心和勇氣
養(yǎng)生動手的習慣
科學家的老師和父母
人生方向的引導者
鼓勵科學探索精神
嚴師出徙
改變?nèi)祟悮v史的科學家
物理學家
化學家
生物學家
天文學家
創(chuàng)造力的萌芽
少年早慧的神童
愛幻想的孩子有出息
童真里的創(chuàng)造智慧
愛刨根問底的孩子有出息
孩子的創(chuàng)造力
獲得專利的孩子們
孩子的小發(fā)明
游弋于電腦世界的孩子們