藝術(shù)欣賞：戲劇·電影·電視

定　價(jià)：￥5.80

作　者：	上海市中等職業(yè)技術(shù)教育課程改革和教材建設(shè)委員會(huì) 編
出版社：	上海音樂出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材
標(biāo)　簽：	舞臺(tái)藝術(shù)/戲曲

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ISBN：	9787805538273	出版時(shí)間：	1999-09-01	包裝：	膠版紙
開本：	小16開	頁數(shù)：	94	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑。藝術(shù)教育具有其他學(xué)科教育所不可替代的作用，它是潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶高尚情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。學(xué)術(shù)藝術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)21世紀(jì)建設(shè)者的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力具有特殊的功能。“藝術(shù)欣賞”是學(xué)校藝術(shù)教育的主要組成部分。它引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)和當(dāng)代優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高藝術(shù)欣賞水平，同時(shí)較全面地把握藝術(shù)所反映的豐富內(nèi)容，比較完整、深地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，形成健康的藝術(shù)評(píng)價(jià)能力。受上海市職業(yè)技術(shù)教育課程改革與教材建設(shè)委員會(huì)的委托，根據(jù)現(xiàn)代化職業(yè)教育的要求和中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，我們編寫了注重學(xué)生全面素質(zhì)提高的中等職業(yè)學(xué)校的《藝術(shù)欣賞》教材。本套教材共分四冊(cè)，即音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇電影電視。每?jī)?cè)最低時(shí)數(shù)為（9+9）學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)為（36+36）學(xué)時(shí)。

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

戲劇藝術(shù)欣賞
序/怎樣欣賞戲劇
一、欣賞戲劇首先要具備一定的戲劇基礎(chǔ)知識(shí)
1、了解戲劇的基本特征
2、把握戲劇的結(jié)構(gòu)
二、學(xué)會(huì)欣賞戲劇獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)
三、欣賞具體的戲劇中演員所塑造的各類人物
1、動(dòng)作
2、臺(tái)詞
四、體會(huì)整部戲劇的思想內(nèi)涵
第一節(jié) 西方戲劇藝術(shù)簡(jiǎn)史
一、古代希臘和羅馬的戲劇
二、文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇
三、十七世紀(jì)法國(guó)古典主義戲劇
四、十八世紀(jì)歐洲啟蒙主義戲劇
五、十九世紀(jì)浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義戲劇
六、現(xiàn)代戲劇
第二節(jié) 中國(guó)戲曲藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
一、中國(guó)戲劇簡(jiǎn)史
二、中國(guó)戲曲的程式化特點(diǎn)
三、中國(guó)戲劇的敘事模式
四、京劇的欣賞
第三節(jié) 名劇欣賞
一、古希臘悲劇《被縛的普羅米修斯》
二、莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》
三、莫里哀的喜劇《偽君子》
四、易卜生的《玩偶之家》
五、貝克特的《等待戈多》
六、元雜劇《西廂記》
七、清傳奇《桃花扇》
光盤導(dǎo)讀
一、《雷雨》（1933年，話?。?br /> 二、《茶館》（1957年，話?。?br />電影藝術(shù)欣賞
序/怎樣欣賞電影
一、了解電影的基本特性
1、綜合性
2、逼真性
3、時(shí)空性
二、掌握電影特殊的基礎(chǔ)知識(shí)
1、鏡頭
2、蒙太奇
三、對(duì)畫面、音聲等電影要素的欣賞
1、欣賞電影畫面
2、欣賞電影音聲
四、區(qū)別電影的不同結(jié)構(gòu)
1、戲劇式的結(jié)構(gòu)
2、散文式的結(jié)構(gòu)
3、時(shí)空交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)
五、從情節(jié)欣賞上升到理性欣賞
第一節(jié) 世界電影簡(jiǎn)史
第二節(jié) 電影名作賞析
光盤導(dǎo)讀
電視藝術(shù)欣賞