人力資源開發(fā)與管理

定　價：￥19.50

作　者：	曾國平主編
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項：	公共管理叢書
標(biāo)　簽：	人力資源管理

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ISBN：	9787562434795	出版時間：	2005-09-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	367	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本叢書具有以下特色：其一，系統(tǒng)完整，是國內(nèi)首次涵蓋了公共管理全部二級學(xué)科及其專業(yè)教育主要知識領(lǐng)域的大型叢書。其二，視野開闊新穎，廣泛吸取了我國加入世貿(mào)組織以及黨的十六在召開后國內(nèi)外公共管理和公共行政領(lǐng)域新的研究成果，為從事公共管理和公共行政研究入教學(xué)的教師、學(xué)生、實際工作者提供了最新的專業(yè)信息資料和開放、廣闊的思維空間。其三，西部區(qū)域特征顯著，叢書利用了大量的案例，其中相當(dāng)部分是取自于西部名省區(qū)公共管理和公共行政的實踐及理論探討成果。其四，注重實用和操作性，突出應(yīng)用性，強(qiáng)化案例分析的詮釋功能，注重能力培養(yǎng)。其五，古為今用、洋為中用，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，吸取中國傳統(tǒng)行政管理思想和實踐的精華，借鑒國外先進(jìn)的公共管理和公共行政所取得的最新研究成果，并將其與新世紀(jì)中國全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)西部大開發(fā)的實踐緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際。本叢書除適合公共管理研究生和本科生使用外，也適合與公共管理學(xué)科相關(guān)的研究生、本科生及各級公共管理人員作為培訓(xùn)參考資料使用。

作者簡介

暫缺《人力資源開發(fā)與管理》作者簡介

圖書目錄

第一章　導(dǎo)論
  第一節(jié)　人力資源開發(fā)與管理思想的發(fā)展
  第二節(jié)　公共部門人力資源開發(fā)與管理的興起和發(fā)展
  第三節(jié)　公共部門人力資源開發(fā)與管理的涵義
  [案例1.1]　培訓(xùn)是最好的投資
  [案例1.2]　武漢、吉林探索實施政府雇員制
  思考題
第二章　職位分析
  第一節(jié)　職位分析的內(nèi)涵
  第二節(jié)　職位分析的方法
  第三節(jié)　職位分析的規(guī)范
  第四節(jié)　職位要求的編寫
  [案例2.1]　煙臺市環(huán)境保護(hù)局的職位分類
  [案例2.2]　職位說明書的實例
  思考題
第三章　人力資源規(guī)劃
  第一節(jié)　人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵
  第二節(jié)　人力資源的供需預(yù)測
  第三節(jié)　人力資源規(guī)劃的方法
  第四節(jié)　人力資源規(guī)劃的運(yùn)用
  [案例3.1]　“撞擊反射實驗”——公開招考公務(wù)員
  [案例3.2]　A縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考聘合同制
  思考題
第四章　人力資源開發(fā)
  第一節(jié)　人力資源開發(fā)的意義
  第二節(jié)　人力資源開發(fā)的環(huán)境
  第三節(jié)　人力資源開發(fā)的內(nèi)容
  第四節(jié)　人力資源的自我開發(fā)
  第五節(jié)　人力資源開發(fā)的途徑
  [案例4.1]　中國香港注重實際的員工管理與培訓(xùn)
  [案例4.2]　發(fā)達(dá)國家公職人員在職培訓(xùn)工作的基本做法
  思考題
第五章　人力資源的績效評估
  第一節(jié)　績效評估概述
  第二節(jié)　績效評估的方法
  第三節(jié)　績效評估的實施
  第四節(jié)　績效評估結(jié)果的反饋
  [案例5.1]　宏川縣人事局的績效考評
  [案例5.2]　江栗縣衛(wèi)生局的績效評估模式
  思考題
第六章　人力資源的薪酬管理
  第一節(jié)　薪酬管理概述
  第二節(jié)　薪酬系統(tǒng)的設(shè)計
  第三節(jié)　福利
  [案例6.1]　由蘇州叫停強(qiáng)制帶薪休假引發(fā)的思考
  [案例6.2]　薪資管理的原理與原則設(shè)計新酬制度應(yīng)考慮的政策事項
  [案例6.3]　“陽光工資”鋪墊工資改革公務(wù)員薪酬將大變革
  思考題
第七章　人力資源的激勵管理
  第一節(jié)　激勵管理的一般概述
  第二節(jié)　西方激勵管理基本理論與應(yīng)用
  第三節(jié)　人力資源激勵管理的原則與方法
  [案例7.1]　這筆安全獎金該如何分配
  [案例7.2]　提前歸隊該受表揚(yáng)，還是批評
  思考題
后記
參考文獻(xiàn)