反校園暴力101招

　　肢體或心智有明顯障礙的孩子，大都會受到朋友的保護(hù)，除了那些施暴者。事實上，施暴者很容易視殘障孩童為施暴對象，因為他們跟別人不一樣。小兒麻痹的孩子因為走路的姿勢被抨擊，耳朵功能欠佳的孩子常被嘲笑，盲童則會被人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而天生有胎記的孩子被譏笑為“葡萄臉”等等，這種種行徑都是非常殘酷而具傷害性的。曾經(jīng)有位8歲男童打電話向“兒童保護(hù)之家”求助。在他就讀的特教學(xué)校中，一群坐輪椅的孩子一起對他施暴，只因為他拿著拐杖。孩子也可能因為家人殘障、死亡或離異而遭人取笑。一名視障女孩，因為父母都是盲人，而被人無情地施暴。父母過世或離婚的孩子，也可能遭到這般的人身攻擊：“你沒有親生的爸爸。你根本沒有爸爸?！庇袀€女孩，因為爸爸患肝癌而全家被迫搬到貧民窟，而她在公園里長久飽受暴力侵犯。P25有位朋友，她總是會把我們打敗。事情是這樣子的，她從來沒有放輕松過，但卻搞不清楚為什么我們和她相處一小時后，相繼要找借口離去。她無法安靜地坐下來和我們交談，并且會一直找事情做，比如說是一口氣沖泡50杯咖啡，將窗簾拉好，拉扯電話線等，似乎事情永遠(yuǎn)做不完。更重要的是，她馬不停蹄地做事，根本沒空聽我們講話，她無法讓自己有一段夠長的時間放輕松，或加入一個有意思的話題。這聽起來很不可思議，但卻是個真實的例子。回到安妮的問題，為什么我們介意孩子是否會放輕松？因為當(dāng)你放輕松時，就容易接納別人，你的心智會很清楚，并且準(zhǔn)備好要接收各種不同的訊息。此外，在輕松的心情下，你的身體將不會處于警戒狀態(tài)，進(jìn)而更能配合你的情感與思想，你會覺得更有自信。有時多一點點的緊張和腎上腺素或許會使你的表現(xiàn)更好，特別是在大型比賽、演出或考試之前。但別忘了，如果長期處于這種狀態(tài)下，最后只會讓自己崩潰，因此孩子必須學(xué)習(xí)如何放松自己。有些技巧可以幫助孩子在面對有人意圖以暴力侵犯時，保持冷靜的態(tài)度。P80

　　米歇爾·艾略特（MicheleEilliott），心理學(xué)家，兒童保護(hù)慈善機(jī)構(gòu)總監(jiān)，也是兩個孩子的母親。作者在親子教養(yǎng)領(lǐng)域的著作頗豐，尤其是在兒童欺凌問題方面，并經(jīng)常在廣播、報刊及電視媒休上發(fā)表兒童保護(hù)的議題。