黑白地鐵

　　《黑白地鐵》講的是一些生活小事兒和一些小感覺(jué)，所謂“第四人稱(chēng)”其實(shí)很好懂，一看就明白。在現(xiàn)實(shí)中，人在與外界發(fā)生接觸時(shí)，會(huì)同時(shí)得到自己的主觀判斷，以及外界對(duì)你的客觀判斷，一忽兒是自己看自己，一忽兒是別人看自己——這么進(jìn)進(jìn)出出打量自己其實(shí)挺有意思的。寫(xiě)作上可以這樣，生活中又何嘗不可以這樣！故事還是挺好看的，很多片段看著像電影，像鏡頭，挺生動(dòng)的。作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠平平淡淡地活一輩子，即使在別人看起來(lái)這個(gè)人活得很平常，而在這個(gè)人自己看來(lái)，他所經(jīng)歷過(guò)的一生，總會(huì)有驚天動(dòng)地的事情發(fā)生在他身上過(guò)。”這話我同意，每個(gè)人都有他自己的故事，每個(gè)人的故事都是精彩的，世界的精彩是由個(gè)人的精彩匯聚成的。書(shū)中的語(yǔ)言是一種即興式的小絮叨，情緒化的，呵呵，青春期的特點(diǎn)，卻叫我想起另一種青春，我經(jīng)歷和曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)的青春。不幸的是，我長(zhǎng)大成人后，就很難真正關(guān)心的別人的青春了，也許因?yàn)橄矚g橫向?qū)φ眨瑫?huì)關(guān)心一下與我不同的中年人。這《黑白地鐵》讓我重新又找到了我青春期時(shí)候的一些情緒，沒(méi)來(lái)由的、扯不清的，但卻是讓人覺(jué)得親切的。即使同是喜歡寫(xiě)作的青春，我的也與這《黑白地鐵》的作者不太一樣，那時(shí)候，我認(rèn)為寫(xiě)東西的起點(diǎn)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法是閱讀，通過(guò)大量的閱讀，尤其是對(duì)名著的閱讀，漸漸地發(fā)現(xiàn)什么是可以寫(xiě)一寫(xiě)的，什么是可以不寫(xiě)一寫(xiě)的，人物是怎么寫(xiě)的，景色是怎么寫(xiě)的，對(duì)話是怎么寫(xiě)的，心理活動(dòng)又是怎么寫(xiě)的，敘事情從哪里講起，如何連接一件事以及另一件……而最叫人頭疼的是，寫(xiě)一段后，會(huì)問(wèn)一問(wèn)自己：寫(xiě)它有必要嗎？我到底要告訴給別人什么呢？我要向別人傳達(dá)什么樣的信息呢？如果這些都確定了，而且是肯定是答案，那么還會(huì)繼續(xù)問(wèn)自己，寫(xiě)下的這一段是否會(huì)叫人感興趣，如果像這樣說(shuō)這件事，會(huì)不會(huì)叫人倒胃口呢？有沒(méi)有更好的辦法講這一段呢？

　　張榮傳，1982年溫州制造，雙魚(yú)座，現(xiàn)居杭州。我惜字如金，我落字如心，黑然色手套糾纏左邊的手臂，時(shí)刻回憶記憶，我字如山水清，我意識(shí)無(wú)盡。陳瑞慧，1981年上海出生，摩羯座，上海交通大學(xué)畢業(yè)。習(xí)慣在夜里沉思，在下雨進(jìn)獨(dú)處，比起小提琴，更喜歡大提琴沉穩(wěn)的低音，喜歡文字，很單純的喜歡，離得開(kāi)卻始終沒(méi)有離開(kāi)，對(duì)我而言，文字是一種安慰。