當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)

　　本教程是為配合《對(duì)外漢語本科系列教材》的《漢語教程》而編寫的，是《漢語教程》的配套教材，但也可以作為聽力訓(xùn)練教材單獨(dú)使用。本教程適合于初學(xué)漢語者使用。在編寫之前，我們參閱了以往的對(duì)外漢語聽力教材，吸取了很多好的經(jīng)驗(yàn)漢語聽力教程;同時(shí)為了滿足學(xué)生應(yīng)用漢語的實(shí)際需要，我們對(duì)《漢語聽力教程》的總體設(shè)計(jì)也做了一些調(diào)整和改進(jìn)，語料力求新穎實(shí)用。在練習(xí)的設(shè)計(jì)上本著培養(yǎng)學(xué)生多項(xiàng)聽力技能的原則，形式多樣，信息量大，具有一定的針對(duì)性。本教程的前一部分是供學(xué)生聽錄音做練習(xí)時(shí)用的，后一部分是錄音“聽力文本”，供學(xué)生聽后參考及教師使用。本教程的練習(xí)形式包括聲韻母練習(xí)、聲調(diào)練習(xí)、語音語調(diào)練習(xí)、詞重音句重音練習(xí)、聽后回答問題、聽后選擇正確答案、聽后判斷正誤、聽后寫、聽后復(fù)述以及猜測(cè)大意等。本教程特別加強(qiáng)了聲調(diào)辨別的訓(xùn)練項(xiàng)目。為適應(yīng)學(xué)生參加HSK的需要，有些練習(xí)，尤其在第二、三冊(cè)也采取了一些HSK的聽力理解考試形式。為鍛煉學(xué)生跨越障礙的能力，每課有意出現(xiàn)了少量的生詞，但一般不會(huì)影響理解，同時(shí)這些生詞基本限定在《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》的甲、乙兩級(jí)詞范圍之內(nèi)。

暫缺《當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)》作者簡(jiǎn)介