不一樣的成長(zhǎng)：留英學(xué)生成長(zhǎng)教育紀(jì)實(shí)

　　留英學(xué)生講述他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)的成長(zhǎng)歷程：如何走出初到異國(guó)時(shí)的心理黑洞，如何解決語言習(xí)俗差異帶來的尷尬，如何完成步入世界名校的夢(mèng)想……在他們的成長(zhǎng)過程中，表現(xiàn)出與國(guó)內(nèi)學(xué)生不一樣的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)、快樂與苦悶、夢(mèng)想與拼博……這些不僅是留學(xué)生涯的真實(shí)寫照，也是探索青春的系列短劇?；丶业穆飞衔倚睦锾貏e難受，看著地鐵車廂里沒有一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)自己說從此我就一個(gè)人在倫敦了。我做學(xué)生差不多十四年，大部分時(shí)間我都非常被動(dòng)，只有現(xiàn)在我才覺得學(xué)習(xí)可以是件很有意思的事。在這里談戀愛的感覺和國(guó)內(nèi)有些不同，而在這里除了浪漫還多了一種相依為命的感覺。在回家的路上你知道有一個(gè)人在那兒等你，你會(huì)覺得在這個(gè)陌生國(guó)度里你不再孤單。我爸的一句話是我的座右銘：自己不行靠誰也不行，自己不倒誰也打不到，我對(duì)爸媽說：你們放心，我不會(huì)倒下去的，三年后我一定考回劍橋去！作者簡(jiǎn)介：許智，兩個(gè)孩子的母親，資深教育研究專家，“教育決定命運(yùn)”觀念的倡導(dǎo)者，自由作家。長(zhǎng)期在歐美生活和研究，對(duì)東西方教育理念和社會(huì)文化的差異有深入思考。主張“教育孩子，首先從改造家長(zhǎng)開始?！睙o數(shù)孩子因她而走向成功，無數(shù)家長(zhǎng)因她而受益。著有《請(qǐng)不要這樣教育孩子》《影響孩子命運(yùn)的10種技能》《中國(guó)孤兒和他們的洋父母》等?，F(xiàn)居北京倫敦。目錄：前言：為孩子們說幾句話向劍橋的最后沖刺女校中的佼佼者我的坐標(biāo)我自己畫定拿著學(xué)校大門鑰匙的中國(guó)女孩子在英國(guó)國(guó)立中學(xué)的中國(guó)男孩逃來逃去劍橋，我會(huì)殺回來這里的陽(yáng)光凈化了我的心靈參政讓我領(lǐng)略了“政治的黑暗”我是一個(gè)漂亮可愛的女生訪法靈頓斯特拉福德學(xué)校校長(zhǎng)詹姆斯夫人訪哈羅公學(xué)校長(zhǎng)巴納比·列農(nóng)先生后記：家長(zhǎng)們應(yīng)該有的思考留英相關(guān)信息

　　許智，兩個(gè)孩子的母親，資深教育研究專家，“教育決定命運(yùn)”觀念的倡導(dǎo)者，自由作家。長(zhǎng)期在歐美生活和研究，對(duì)東西方教育理念和社會(huì)文化的差異有深入思考。主張“教育孩子，首先從改造家長(zhǎng)開始?！睙o數(shù)孩子因她而走向成功，無數(shù)家長(zhǎng)因她而受益。著有《請(qǐng)不要這樣教育孩子》《影響孩子命運(yùn)的10種技能》《中國(guó)孤兒和他們的洋父母》等?，F(xiàn)居北京倫敦。