鄧小平理論青少年讀本

定　價(jià)：￥10.00

作　者：	教育部鄧小平理論研究中心編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	單行本
標(biāo)　簽：	鄧小平理論

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ISBN：	9787303053537	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	175頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為貫徹《中共中央關(guān)于在全黨深入學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知》提出的“用鄧小平理論教育廣大青年特別是青年學(xué)生，是關(guān)系改革開放前途和21世紀(jì)國(guó)家面貌的大事，是堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。各級(jí)黨委要有戰(zhàn)略眼光，切實(shí)加強(qiáng)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)”的要求，幫助廣大青少年學(xué)習(xí)鄧小平理論，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，教育部鄧小平理論研究中心編寫了《鄧小平理論青少年讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）?！多囆∑嚼碚撉嗌倌曜x本》以簡(jiǎn)明、通俗易懂的形式，比較全面、準(zhǔn)確地展示了鄧小平理論的基本內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，適合于青少年學(xué)習(xí)，可以作為高中學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論基本常識(shí)的重要輔助材料。各級(jí)教育部門在貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和江澤民總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神時(shí)，可采用適當(dāng)方式使用這個(gè)《讀本》，在高中學(xué)生中開展鄧小平理論教育活動(dòng)，并進(jìn)一步研究、探索在青少年中普及鄧小平理論的途徑和方式。高中學(xué)生業(yè)余黨?？蓪⒈緯鳛榛緦W(xué)習(xí)材料。中學(xué)的團(tuán)校也可組織團(tuán)員學(xué)習(xí)。中學(xué)的圖書館要備置足夠數(shù)量的《讀本》，供學(xué)生閱讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《鄧小平理論青少年讀本》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

卷首語(yǔ)
一、當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義
1．“我是中國(guó)人民的兒子”
2．嶄新的理論
3．青少年要學(xué)好鄧小平理論
二、解放思想，實(shí)事求是
1．解放思想、實(shí)事求是是黨的思想路線
2．解放思想、實(shí)事求是貫穿改革開放的全過程
3．解放思想、實(shí)事求是永無止境
三、中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段
1．社會(huì)主義本質(zhì)的新概括
2．中國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
3．社會(huì)主義的根本任務(wù)
四、堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
1．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)
2．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
3．四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本
4．改革開放是強(qiáng)國(guó)之路
5．堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)
五、中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署
1．跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖
2．發(fā)展才是硬道理
3．科教興國(guó)的實(shí)施方略
六、社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
1．計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段
2．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義
3．什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
七、發(fā)展社會(huì)主義民主政治
1．沒有民主就沒有社會(huì)主義
2．中國(guó)人民需要的只能是社會(huì)主義民主
3．維護(hù)、保障人民的各種權(quán)利
4．建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
八、物質(zhì)文明和精神文明一起抓
九、做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人
十、堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策
十一、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的“一國(guó)兩制”構(gòu)想
十二、中國(guó)問題的關(guān)鍵在于黨