語(yǔ)文教育學(xué)教程

前言緒論 語(yǔ)文學(xué)科教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第一章 中國(guó)語(yǔ)文教育發(fā)展簡(jiǎn)史 第一節(jié) 中國(guó)語(yǔ)文教育傳統(tǒng)概說(shuō) 第二節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)代化與改革實(shí)驗(yàn)第二章 語(yǔ)文教學(xué)大綱 第一節(jié) 語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)、作用和語(yǔ)文教學(xué)的指導(dǎo)思想 第二節(jié) 教學(xué)目的、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和要求、評(píng)估和考試 第三節(jié) 教學(xué)原則第三章 語(yǔ)文教材(上) 第一節(jié) 語(yǔ)文教材的歷史和評(píng)價(jià) 第二節(jié) 教學(xué)單元的內(nèi)容和形式 第三節(jié) 使用教材的科學(xué)和藝術(shù)第四章 語(yǔ)文教材(下) 第四節(jié) 語(yǔ)文知識(shí) 第五節(jié) 常用文體 第六節(jié) 文學(xué)作品 第七節(jié) 文言文第五章 閱讀教學(xué)的過(guò)程和方法(上) 第一節(jié) 閱讀教學(xué)的任務(wù) 第二節(jié) 閱讀教學(xué)的過(guò)程第六章 閱讀教學(xué)的過(guò)程和方法(下) 第三節(jié) 閱讀教學(xué)的基本方法 第四節(jié) 閱讀教學(xué)方法的改革實(shí)驗(yàn)第七章 作文教學(xué)的過(guò)程和方法 第一節(jié) 作文教學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)和體系 第二節(jié) 作文教學(xué)過(guò)程 第三節(jié) 作文教學(xué)方法第八章 聽說(shuō)教學(xué) 第一節(jié) 聽說(shuō)教學(xué)概說(shuō) 第二節(jié) 聽話教學(xué) 第三節(jié) 說(shuō)話教學(xué)第九章 語(yǔ)文活動(dòng)課指導(dǎo) 第一節(jié) 語(yǔ)文活動(dòng)課是語(yǔ)文課外活動(dòng)的高級(jí)發(fā)展階段 第二節(jié) 語(yǔ)文活動(dòng)課的內(nèi)容、形式和特點(diǎn) 第三節(jié) 語(yǔ)文活動(dòng)課指導(dǎo)的原則和方法第十章 語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià) 第一節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的目的和內(nèi)容 第二節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的方式 第三節(jié) 組織考試的一般過(guò)程和方法第十一章 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo) 第一節(jié) 學(xué)法概說(shuō) 第二節(jié) 孕育和激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的動(dòng)力 第三節(jié) 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中發(fā)展智力 第四節(jié) 培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣第十二章 語(yǔ)文教師 第一節(jié) 語(yǔ)文教師的職業(yè)道德 第二節(jié) 語(yǔ)文教師的智能結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 語(yǔ)文教師的教學(xué)工作 第四節(jié) 語(yǔ)文教師的教學(xué)研究附錄一 語(yǔ)文教育學(xué)管理系統(tǒng)附錄二 主要參考書目