高中生作文分類辭典

定　價：￥28.00

作　者：	裘樟鑫編著
出版社：	漢語大詞典出版社
叢編項：
標　簽：	作文課

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ISBN：	9787543203594	出版時間：	1999-08-01	包裝：	精裝
開本：	19cm	頁數(shù)：	728	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　對于高中語文來說，作文實在占據(jù)著很重要的位置，不少同學為此苦惱。本書從高中生的實際需要出發(fā)，兼顧課本作文和考場作文，力求做到題型齊全，內(nèi)容完備，分類合理，輕重得當，分量適中，使用方便，使之成為一部能夠為廣大高中生所需要并受到歡迎的高質(zhì)量的作文工具書。

作者簡介

暫缺《高中生作文分類辭典》作者簡介

圖書目錄

前言
第一編課本作文指要及示例
一、記敘文
(一)寫景狀物及觀察與認識
(二)敘事寫人的方法及根據(jù)材料提煉中心
(三)記敘文的材料及聯(lián)想想像
(四)記敘文的構思及結(jié)構
(五)記敘文的夾敘夾議
(六)記敘文綜合訓練
二、議論文
(一)把握觀點和材料的關系
(二)圍繞中心論點展開論述
(三)論證的結(jié)構和方法
(四)辯證的分析
(五)議論文的語言特點
(六)劇評
(七)文學評論及綜合運用多種表達方式
(八)議論文綜合訓練
三、說明文
(一)抓住特征說明事物
(二)按合理的順序說明事物
四、散文
(一)散文的景和情
(二)散文的形和神
五、詩歌
(一)學寫新詩
(二)改寫古詩
第二編考場作文等評點
壹、完整作文
一、記敘文
二、議論文
三、說明文
四、文體不限
貳、單項能力
一、記敘能力
二、議論能力
三、說明能力
叁、應用文寫作
一、日記
二、書信
三、啟事
四、通知
五、新聞
六、電報稿
七、廣播稿
八、申請書
九、說明書
一O、寫“歡送辭”
一一、相關辨練
肆、綜合
一、完整作文與單項能力組合
二、完整作文與應用文寫作組合
三、完整作文與完整作文組合