憲法（第三版）

定　價(jià)：￥21.00

作　者：	韓大元，李元起主編；王小林[等]撰稿
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育部高職高專規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	憲法

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ISBN：	9787300065083	出版時(shí)間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	260	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　高職高專教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。作為高等教育的一個(gè)重要組成部分，高職高專教育對(duì)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、廣開(kāi)成才之路、促進(jìn)義務(wù)教育的普及、提高教育整體效益、全面落實(shí)教育方針、增進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，具有重要作用。加強(qiáng)法律教育，除了建設(shè)一流的法學(xué)院之外，還需要實(shí)現(xiàn)多元化模式和拓展多角度的渠道。高職高專法律教育是高等法教育不可或缺的重要組成部分。高職高專法律教育，培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是“基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高的專門人才”。找言之，即適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才。因此，高職高專法律教育的專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)模式和辦學(xué)思想都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。高職高專法律教育的落實(shí)，對(duì)于我國(guó)目前法治觀念的普及、群體法律意識(shí)的提高以及正在進(jìn)行的司法制度改革均具有非同尋常的意義。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《憲法（第三版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
第一章憲法基本原理
第一節(jié) 憲法詞源的演變與概念
第二節(jié) 憲法的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 憲法基本特點(diǎn)與本質(zhì)
第四節(jié) 憲法淵源與憲法分類
第五節(jié) 憲法功能
第六節(jié) 憲法制定、憲法結(jié)構(gòu)與憲法規(guī)范
第七節(jié) 憲法解釋與憲法修改
第八節(jié) 憲法保障制度
第二章人民民主專政制度
第一節(jié) 國(guó)體概述
第二節(jié) 人民民主專政制度的階級(jí)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人民民主專政制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
第四節(jié) 社會(huì)主義精神文明建設(shè)
第三章人民代表大會(huì)制度
第一節(jié) 政體概述
第二節(jié) 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政權(quán)組織形式
第三節(jié) 選舉制度
第四節(jié) 國(guó)家標(biāo)志
第四章民族區(qū)域自治制度和特別行政區(qū)制度
第一節(jié) 國(guó)家結(jié)構(gòu)形式
第二節(jié) 民族區(qū)域自治制度
第三節(jié) 特別行政區(qū)制度
第五章公民基本權(quán)利和義務(wù)
第一節(jié) 公民基本權(quán)利和義務(wù)概述
第二節(jié) 我國(guó)公民的基本權(quán)利
第三節(jié) 我國(guó)公民的基本義務(wù)
第六章中央國(guó)家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 國(guó)家機(jī)構(gòu)概述
第二節(jié) 全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
第三節(jié) 國(guó)家主席
第四節(jié) 國(guó)務(wù)院
第五節(jié) 中央軍事委員會(huì)
第六節(jié) 最高人民法院與最高人民檢察院
第七章地方國(guó)家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
第二節(jié) 地方各級(jí)人民政府
第三節(jié) 地方各級(jí)人民法院和地方各級(jí)人民檢察院
第四節(jié) 居民委員會(huì)和村民委員會(huì)
附錄中華人民共和國(guó)憲法