軟件工程（第二版）

定　價：￥28.00

作　者：	米昶，幸莉珊主編
出版社：	大連理工大學出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育計算機類課程規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787561122617	出版時間：	2003-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁數(shù)：	272	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《軟件工程（第3版）》是新世紀高職高專教材編委會組編的計算機類課程規(guī)劃教材之一。本教材主要講述了軟件工程的基本概念、原理和方法。通過理論教學與實踐教學的結(jié)合，使學生基本掌握結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法，熟悉面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法，學會軟件工程文檔的編寫方法，了解軟件工程管理等內(nèi)容。本教材主要針對第二版教材存在的問題，結(jié)合部分高職高專院校教師對《軟件工程（第3版）》的建議進行修訂，修訂的指導思想是：根據(jù)高職高專學生在軟件行業(yè)主要就業(yè)崗位的能力要求，著重培養(yǎng)學生軟件詳細設(shè)計、編碼、測試與維護能力。修訂的重點一是重新編寫了面向?qū)ο筌浖こ虄?nèi)容；二是充實了與學生職業(yè)能力相關(guān)的內(nèi)容；三是增加了大量教學案例和課后習題。修訂后的教材更加符合高職高專學生的學習特點，更加適合高職高專教育的教學要求。本教材具有如下兩大特點：1．突出了教材的實踐性。教材以“高校圖書管理系統(tǒng)”為教學案例，貫穿教材主要章節(jié)，涉及軟件工程問題定義與可行性研究、需求分析、軟件設(shè)計各主要階段，通過這種“任務(wù)驅(qū)動”的教學方式，使學生帶著任務(wù)學習、為應用而學習。2．突出了教材的實用性。為提高學生的職業(yè)能力，在詳細設(shè)計章節(jié)，著力培養(yǎng)學生運用各種圖形工具描述算法的技能；在編碼章節(jié)，著力培養(yǎng)學生形成良好的程序設(shè)計風格。通過大量例題去講解抽象的理論知識，使學生通過案例學習、在應用中學習。

作者簡介

暫缺《軟件工程（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第1章軟件工程概述
1.1 軟件的概念、特點及分類
1.2 軟件開發(fā)引發(fā)的問題
1.3 軟件工程的基本內(nèi)容
1.4 軟件工程的基本目標和原則
本章小結(jié)
習題
第2章軟件的定義及可行性研究
2.1 問題定義
2.2 可行性研究
2.3 可行性研究報告的主要內(nèi)容以及在軟件開發(fā)中的作用
2.4 實例分析
本章小結(jié)
習題
第3章需求分析
3.1 需求分析的目標和任務(wù)
3.2 軟件需求的獲取方法
3.3 需求分析的基本過程
3.4 結(jié)構(gòu)化需求分析的方法
3.5 支持需求分析的原型化方法
3.6 需求分析的結(jié)果及其描述
3.7 實例分析
本章小結(jié)
習題
第4章軟件設(shè)計
4.1 軟件設(shè)計的基礎(chǔ)知識
4.2 軟件設(shè)計的基本過程
4.3 總體設(shè)計
4.4 詳細設(shè)計
本章小結(jié)
習題
第5章面向?qū)ο筌浖こ?br /> 5.1 面向?qū)ο筌浖こ谭椒ê喗?br /> 5.2 面向?qū)ο蠓治?br /> 5.3 面向?qū)ο蟮脑O(shè)計
5.4 統(tǒng)一建模語方UML
5.5 用例分析實例
5.6 軟件復用技術(shù)
本章小結(jié)
習題
第6章編碼
6.1 軟件編碼涉及的基本內(nèi)容
6.2 開發(fā)高效軟件的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
6.3 程序設(shè)計方法
6.4 軟件編碼的依據(jù)及質(zhì)量評價
本章小結(jié)
習題
第7章軟件測試
7.1 軟件測試概述
7.2 軟件測試用例的設(shè)計
7.3 軟件測試的實施
7.4 軟件測試的面向?qū)ο蠓椒ê喪?br /> 本章小結(jié)
習題
第8章軟件維護
8.1 軟件質(zhì)量的概念及質(zhì)量度量
8.2 軟件維護的類型與策略
8.3 軟件維護過程與組織
8.4 軟件的可維護性
8.5 維護文檔及其編寫
8.6 軟件逆向工程與再生工程簡介
本章小結(jié)
習題
第9章軟件項目管理
9.1 軟件項目管理的職能
9.2 成本估計
9.3 質(zhì)量管理體系及策略
9.4 項目計劃
本章小結(jié)
習題
第10章軟件設(shè)計過程的技術(shù)與方法
10.1 軟件工程方法學
10.2 軟件工程的標準化
10.3 軟件設(shè)計常用的文檔類型及作用
10.4 能力成熟度模型CMM
本章小結(jié)
習題
附錄一軟件設(shè)計指導書
附錄二軟件設(shè)計范例
參考文獻
3.8