模擬電子技術(shù)（實(shí)訓(xùn)篇）

　　本教材注重休成電路以及新器件、新電路的分析和應(yīng)用，在編寫(xiě)中強(qiáng)調(diào)了理論聯(lián)系實(shí)際和電子電路的讀圖能力，我們編寫(xiě)的原則是：1、電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)性質(zhì)的課程，內(nèi)容安排上要遵循循序漸進(jìn)的原則，由淺入深，由易到難。2、在內(nèi)容安排上以“必須”和“夠用”為原則。對(duì)典型的電路分析不做過(guò)于繁雜的理論推導(dǎo)；對(duì)于電子器件著重介紹其外特性和主要參考，重點(diǎn)放在其使用方法和實(shí)際應(yīng)用上；對(duì)分立元件組成的電路盡可能精簡(jiǎn)，明確了集成電路是未來(lái)電子電路的發(fā)展趨勢(shì)；對(duì)精選的集成電路主要介紹器件的電路特點(diǎn)和典型應(yīng)用。3、在結(jié)構(gòu)的安排上打破了以往的順序，將電子技術(shù)的基本持能訓(xùn)練放在首位，這既是為了突出技能訓(xùn)練的重要性，也是為了配合理論教學(xué)的進(jìn)度。在每個(gè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中，都精心選編了“課后小制作”，為愛(ài)好電子技術(shù)的同學(xué)提供了取材方便、容易制作、有實(shí)用價(jià)值的電子電路。在綜合實(shí)訓(xùn)中，精選了有一定難度的實(shí)用電路，從電子技術(shù)的各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)和綜合訓(xùn)練。（4）考慮到EDA技術(shù)的發(fā)展和普及，結(jié)合各學(xué)校的具體情況，對(duì)PROTEL在繪圖、制板和電路仿真的應(yīng)用步驟及EWB的仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)都做了介紹，其中PROTEL在繪圖、制板和電路仿真方面的應(yīng)用是一個(gè)實(shí)際的可操作項(xiàng)目，可以作為一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)學(xué)者只要按照書(shū)中的具體步驟進(jìn)行操作，就可以邁入PROTEL的大門(mén)。EWB的仿真實(shí)驗(yàn)則為有條件進(jìn)行EAD實(shí)驗(yàn)的學(xué)校提供了具體的實(shí)驗(yàn)課題，當(dāng)然在進(jìn)行了一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)之后，實(shí)驗(yàn)者完全可以自行設(shè)計(jì)題目或是結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行有實(shí)際意義的仿真實(shí)驗(yàn)。（5）為了培養(yǎng)學(xué)生的電子讀圖能力，本教材專門(mén)調(diào)協(xié)了電子電路讀圖方法的訓(xùn)練內(nèi)容，并結(jié)合一些具體實(shí)例進(jìn)行了分析，目的是使學(xué)生切實(shí)掌握電子電路的讀圖方法，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。（6）電子電路的故障維修能力是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者掌握電子技術(shù)程序的試金石。書(shū)中編寫(xiě)了電子電路故障的常用維修方法和具體步驟，有些方法是編者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有實(shí)際可操作性。

暫缺《模擬電子技術(shù)（實(shí)訓(xùn)篇）》作者簡(jiǎn)介