[美]杰瑞·魏斯曼 著
每個(gè)人都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)有力的演講:路演、聊天、簡(jiǎn)報(bào)、推介、視頻會(huì)議、…
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[英]約翰·塞拉斯
如果幸運(yùn)女神偏不眷顧,我們究竟如何準(zhǔn)備才能應(yīng)對(duì)逆境?重構(gòu)認(rèn)知(reframing…
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[日]佐宗邦威
本書將培養(yǎng)創(chuàng)造力分解為三個(gè)階段:第一個(gè)階段是模仿,即啟動(dòng)自己的&ldqu…
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陳星云 著
本書從日常生活場(chǎng)景出發(fā),將思維導(dǎo)圖融入生活場(chǎng)景,分別融入介紹了思維導(dǎo)圖八…
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李軒洋 著
害怕與人溝通,從不主動(dòng)去社交?不懂拒絕,疲于應(yīng)對(duì)無效社交?社交場(chǎng)合也能聊…
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[英] 海倫·塔珀(Helen Tupper),[英…
我們的職業(yè)生涯充滿了潛力、可能性、不確定性和變化。通往成功的道路不可能是…
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文祺,鉗立鋒 編
本書不僅可以幫助高中生認(rèn)識(shí)和理解專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和迫切性,強(qiáng)化學(xué)…
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段芳
受到社會(huì)環(huán)境和家庭教育的影響,女性逐漸被灌以獨(dú)立的觀念教育,這也是現(xiàn)在很…
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