日本語中級聽說教程

　　本教程為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《日本語初級聽說教程》的后續(xù)教材，由教程和教學參考書兩本組成，共15課，每課分聽、說兩大部分，但分量安排略偏重聽，旨在以聽帶說，同時想在改變初、中級教學階段，與說、讀、寫、譯幾個技能相比，聽力水平嚴重滯后的局面上有所作為。隨著我國對外開放的不斷深入和社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，國際交流越來越頻繁，學習日語的人也越來越多。為了適應(yīng)這種形勢的需要，我國的日語教學從只注重閱讀、翻譯發(fā)展到聽、說、讀、寫、譯并重，強調(diào)綜合能力的培養(yǎng)，其中尤其加強了聽說訓練的教學。一、本教程的特色1．秉承《日本語初級聽說教程》的特點，說的內(nèi)容仍然堅持少而精的原則，均為精選編成，多為日常生活中某個場景的必不可少的經(jīng)典表達，并增加了相應(yīng)的功能意念練習、角色扮演和回答問題練習，教學以學生為中心。2．聽力題材廣泛、新穎，體裁多樣，題型豐富，幾乎囊括了目前各類考試的所有聽力理解題型。細聽和略聽結(jié)合，答題選擇與寫出結(jié)合，著重從信息的角度，訓練學生的捕捉信息能力、短期記憶能力和歸納能力。3．圖文并茂，印刷精美，錄音清晰，標準地道，并配有錄音帶和光盤（MP3格式），相信不論在視覺上還是在聽覺上都會給人耳目一新的感覺。

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