高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本

第一章 課程定位
第一節(jié) 數(shù)學(xué)的意義和價(jià)值
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課程的地位
第二章 課程理念及設(shè)計(jì)思路
第一節(jié) 著眼發(fā)展，重視基礎(chǔ)
第二節(jié) 增加課程彈性，重視學(xué)生的選擇性
第三節(jié) 關(guān)注學(xué)習(xí)過程，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
第四節(jié) 要有助于提高數(shù)學(xué)思維能力
第五節(jié) 重視數(shù)學(xué)應(yīng)用，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
第六節(jié) 既要打好基礎(chǔ)，又要力求創(chuàng)新
第七節(jié) 返璞歸真，注意適度的形式化
第八節(jié) 體現(xiàn)數(shù)學(xué)的人文價(jià)值
第九節(jié) 注重信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合
第十節(jié) 建立合理、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制
第三章 “內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”解讀
第一節(jié) 對(duì)數(shù)學(xué)課程“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 必修課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分析
第三節(jié) 選修課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分析
第四節(jié) 數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)文化
第五節(jié) 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)
第四章 課程標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)行教學(xué)大綱的比較研究
第五章 實(shí)施建議
第一節(jié) 教學(xué)建議
第二節(jié) 評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 教材編寫建議
附錄：普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))
主要參考文獻(xiàn)和網(wǎng)站
后記