人類社會的可持續(xù)發(fā)展與國際環(huán)境法

　　讓“地球村”的每一個人都得到普遍的和公正的人權(quán)保護，讓“地球村”的環(huán)境變得更加美好，這個目標實質(zhì)上并不會影響到那些自私自利國家的根本利益。在一個絕對的權(quán)威或機制下，這個目標一定能夠達到。本著上述認識，我們盡其所能對“人類社會的可持續(xù)發(fā)展與國際環(huán)境法”這個論題進行了較深入的研究，并將有關(guān)認識和結(jié)論在書中呈現(xiàn)于專家學(xué)者以及關(guān)心人類命運的有識之士面前，希望大家一同來關(guān)注這個問題，加強交流，共同匯入到這項促進人類文明進步的偉大洪流中去。<

　　李愛年，女，1962年12月出生于湖南省沅江市，中共黨員，1999年獲湖南師范大學(xué)法學(xué)碩士，在讀倫理學(xué)博士。1997年7月晉升為法學(xué)副教授，環(huán)境法方向碩士生導(dǎo)師，2002年7月晉升法學(xué)教授?，F(xiàn)任湖南師大法學(xué)院法學(xué)系主任。1998年至2002年科研、課題情況如下： 科研情況： 一． 論文 1．《關(guān)于征收生態(tài)效益補償費存在的立法問題及完善的建議》，中國軟科學(xué)，2001年1期。 2．《論生態(tài)保護立法體系存在的問題及完善的建議》，中國人口。資源與環(huán)境，2002年5期。 3．《環(huán)境保護法不能直接調(diào)整人與自然的關(guān)系》，法學(xué)評論，2002年3期。 4．《我國城市水污染防治立法中存在的問題及完善的建議》，現(xiàn)代法學(xué)，2002年4期。 5．《環(huán)境倫理——環(huán)境保護的靈魂》，湖南社會科學(xué)，2001年1期。 6．《可持續(xù)發(fā)展與獎勵資源綜合利用制度》，湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報，1998年4期。 7．《自然資源保護體系存在的問題及建議》，生態(tài)經(jīng)濟，2001年7期。 8．《完善森林保護立法是防災(zāi)興利之本》，湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報，1999年6期。 9．《我國資源綜合利用制度亟待完善》，綜合經(jīng)濟導(dǎo)刊，2001年6期。 10．《環(huán)境保護法調(diào)整對象思考》學(xué)術(shù)研究，2002年6期。 11．《自然保護法體系的完善》，湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報，2001年1期。 12．《森林資源保護立法之思考》，環(huán)境保護報，1999年，4月29日。 13. 《試析環(huán)境保護法的幾個基本問題》，國際法與比較法論叢，2002年2輯。 二． 著作 《自然資源保護法初論》，湖南師范大學(xué)出版社，1999年6月版。獨著《環(huán)境與資源保護法學(xué)題解》，人事出版社，2000年7月。主編《中國民商法律制度——大陸與港臺地區(qū)民商法之若干比較》，中國檢察出版社，1998年1月版，參加。 三． 課題 1．《生態(tài)安全——環(huán)境法和環(huán)境倫理調(diào)控新論》，湖南省教育廳青年課題，2001-2003，編號13010703，經(jīng)費：3萬元。主持 2．《城市醫(yī)療廢物集中處置法律思考》，湖南省環(huán)保局橫向課題，2002-2003年，經(jīng)費，4萬元。主持 四． 教學(xué)獲獎情況 1． 1999榮獲湖南師范大學(xué)第四屆青年教師教學(xué)藝術(shù)競賽二等獎 2． 2002年6月榮獲湖南省教育廳舉辦的全省普通高?！皟烧n”教學(xué)“精彩一課”比賽一等獎 3． 2002年9月在教育部舉辦的全國普通高校“兩課”教學(xué)“精彩一課”比賽中獲教育部獎。 韓廣 教授，理學(xué)博士，1964年生于包頭市，1993年博士畢業(yè)于中科院沙漠研究所。多年來一直從事資源和環(huán)境方面的教學(xué)和科研工作，已在權(quán)威期刊和核心期刊上發(fā)表30余篇學(xué)術(shù)論文及兩部著作，近年來主要進行植物地理學(xué)和植物生態(tài)學(xué)、外國環(huán)境法研究與教學(xué)，精通英語和法語，可熟練運用餓語、日語、西班牙語和德語。