定 價:¥2.50
01可見的學習者:為什么要記…
02雙帶頭人培育之道研究
03高職院校學生教育管理研究…
04醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
05給校長的建議
06致青春 敬百年:讀《百年…
07師說:課程思政教學設計與…
08校本研修的廣東模式
09學校團體心理輔導的理論、…
10數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…