《論三位一體》是奧古斯丁最重要的神哲學著作之一,是從上帝三位一體自身的角度來講神人關系,認為圣父、圣子、圣靈不可分割,同其一個實體。其中后八卷關于“人是三位一體的形象”的心智結構的討論,無論是在西方神學史上,還是在哲學史上,都占有極為重要的地位。當代西方的許多的哲學史家,都從這后八卷里找到了笛卡爾及整個近現代哲學的“奧古斯丁來源”。奧古斯?。ˋurelius Augustinus,354—430年)是基督教教父哲學的集大成者,他是把哲學用在基督教教義上,從而創(chuàng)立了基督教宗教哲學體系的神學家和哲學家。他的母親是一個虔誠的基督教徒。他7歲入小學,12歲入文法學校,17歲到邊太基就讀于雄辯術學校,19歲對哲學發(fā)生了興趣,探索善惡的來源,因而信摩尼教;從雄辯術學校畢業(yè)后,在迦太基教雄辯術達八年之久,后來又到米蘭教雄辯術;33歲時,因厭棄摩尼教而改信基督教;公元396年任北非西北部的希波地方的主教;公元430年逝世。奧古斯丁用哲學解釋基督教教義,使哲學與宗教結合。他用柏拉圖的理念論和靈魂不死等理論解釋《圣經》,并且有所發(fā)揮和創(chuàng)造,為基督教奠定了理論根據。因此,他所創(chuàng)立的基督教哲學,成為中世紀的基督教教義的重要組成部分,是經院哲學所依據的權威之一。他在《懺悔錄》這部重要著作中,結合自己的經歷,闡述了對教育的一系列看法。他的教育哲學成為中世紀基督教教育的理論基礎。