學校財政：戰(zhàn)略規(guī)劃和管理

定　價：￥30.00

作　者：	（美）C.William Garner著；孫志軍，金平，成剛譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	基礎教育改革與發(fā)展譯叢學校經(jīng)營與管理系列
標　簽：	中小學

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ISBN：	9787501947256	出版時間：	2005-05-01	包裝：	平裝
開本：	24cm	頁數(shù)：	244	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書從學校財務的角度探討了學校管理者應該掌握的戰(zhàn)略規(guī)劃知識和財務知識。主要內(nèi)容包括：學校融資、收入與支出規(guī)劃、構建學校財務戰(zhàn)略規(guī)劃以及規(guī)劃管理。在本書中，作者從微觀角度詳細討論了學校財政的理論與實踐問題。全書共分三個部分：第一部分介紹學校財務管理的基本理念和依據(jù)。特別關注的是公共教育財政領域內(nèi)學校制度中的一些變革。第二部分重點介紹如何進行學校財務管理，包括融資、收入、支出管理和學校財務規(guī)劃的編制。第三部分則從微觀的角度重點討論了如何實施學校財務規(guī)劃，并由此延伸開去，介紹如何以學區(qū)為單位，構建完整的財務體系。所有這些，對提高我國學校領導者乃至教育行政管理部門的財政與財務管理能力，都將是有益的借鑒。

作者簡介

暫缺《學校財政：戰(zhàn)略規(guī)劃和管理》作者簡介

圖書目錄

第一部分　公共教育財政
　第一章　導論
　　全國提倡責任制
　　學校領導者和戰(zhàn)略財政規(guī)劃
　　美國公立學校財政的發(fā)展
　　21世紀和學校財政即將發(fā)生的變化
　　公共政策
　　小結(jié)
　　討論題
　　網(wǎng)址
　　參考文獻
　第二章　經(jīng)濟學和教育；相互促進的關系
　　教育和經(jīng)濟學的關系
　　經(jīng)濟學
　　生產(chǎn)力和教育
　　監(jiān)控經(jīng)濟指標
　　資金與教育
　　小結(jié)
　　討論題
　　網(wǎng)址
　　參考文獻
　第三章　財政收入、營業(yè)收入和信托基金：財政規(guī)劃的基礎
　　財政收入：地方、州和聯(lián)邦政府
　　四組稅收
　　評估稅收的標準
　　對四組稅收的分析
　　債券收入
　　收入
　　信托收入
　　小結(jié)
　　討論題
　　網(wǎng)址
　　參考文獻
　　應用題答案
　第四章　為教育平等籌資：受教育機會、待遇和效果
　　受教育機會、待遇和效果簡介
　　為制定全國性的公立教育政策所做的努力
　　奠定平等教育機會的法律基礎
　　增加受教育機會的法律行動
　　有關平等待遇的法律爭論
　　三個標志性的法律裁決
　　標志性裁決的后續(xù)
　　橫向平等和縱向平等
　　聯(lián)邦給予教育的財政資助的發(fā)展
　　州和聯(lián)邦財政資助的分類
　　州教育機構和地方教育機構
　　小結(jié)
　　討論題
　　網(wǎng)址
　　參考文獻
第二部分　戰(zhàn)略財政規(guī)劃的構建
　第五章　戰(zhàn)略財政規(guī)劃的內(nèi)容
　　學區(qū)戰(zhàn)略財政規(guī)劃的準備
　　政府預算政策的創(chuàng)立
　　預算方法
　　戰(zhàn)略預算系統(tǒng)
　　學區(qū)預算的地方分權
……
第三部分　校本單位和學區(qū)規(guī)劃的制定與管理
附錄
術語表