校園舞蹈：創(chuàng)編與實例

一、舞蹈創(chuàng)編的基本技能
（一）舞跟語匯的磨煉
（二）舞蹈作品的結構
（三）創(chuàng)造人物的舞蹈形象
二、記錄場記與作品排練
（一）記錄舞蹈的基本方法
（二）舞跟作品的排練過程
三、舞蹈的基本手位與基本腳位
（一）古典舞的基本手位及常用手位
（二）芭蕾舞阿拉貝斯克舞姿及腳的五個位置
（三）維吾爾族舞蹈的基本手位
（四）朝鮮族舞蹈的基本手位及腳位
（五）蒙古族舞跟的基本手位及腳位
四、舞蹈組合的創(chuàng)編
（一）舞蹈組合的含義及種類
（二）怎樣創(chuàng)編舞蹈組合
（三）舞蹈組合的創(chuàng)編實例
1、健美舞蹈體操（第一種）
2、健美舞蹈體操（第二種）
3、古典舞手位組合（第一種）
4、古典舞手位組合（第二種）
5、芭蕾舞手位組合（第一種）
6、芭蕾舞手位組合（第二種）
7、朝鮮族舞蹈手位組合
8、腰部舞姿組合
9、圓場步組合
五、校園舞蹈的創(chuàng)編
（一）“歌編舞”的創(chuàng)編方法
（二）雙人舞、獨舞、三個舞創(chuàng)編實例
（三）歌伴舞、群舞創(chuàng)編實例