理解害羞：心理透視

　　臨床學家很早就認識到，社會關(guān)系問題和許多心理疾病聯(lián)系在一起，例如抑郁，但是當前精神病學和臨床心理學的研究開始認為，容易經(jīng)歷這些問題本身就是一種疾病。人們把相當多的注意力用來尋找合適的干預(yù)形式，幫助具有社交恐怖癥的那些人克服他們的問題。本書的目標是把對害羞的研究集中在一起并加以評價，這些研究是在心理學的框架內(nèi)完成的。在許多年前，寫就這本書的可能性不大，但而今，對害羞及相關(guān)話題的興趣增加了。這一研究表明，理解害羞并不簡單。心理學家在尋找對害羞的解釋中，利用了心理學的許多分支：對兒童發(fā)展的研究、行為遺傳學、尋找人的基本氣質(zhì)和人格特質(zhì)、對社交相遇的分析、焦慮和臉紅的生理學以及心理干預(yù)等，來幫助害羞的人克服嚴重的社交焦慮害羞和社交焦慮引起心理學家越來越多的興趣。發(fā)展心理學家詢問：是什么使人害羞？家庭成員內(nèi)部的基因式早期經(jīng)驗容易使人害羞嗎？人格理論家詢問：害羞是不是一種基本的人格特質(zhì)，它同內(nèi)傾或焦慮有什么不同？社會心理學家考察害羞和尷尬之間的相似和差異，致力于探究臉紅這一令人困惑的現(xiàn)象：為什么你在相當不引人注意的場合會臉紅？害羞和尷尬是不同的焦慮形式，還是不同的情緒？如何理解神經(jīng)過敏？對社交焦慮如何進行臨床治療？

　　雷蒙德·克羅澤是英國卡迪夫大學心理學教授，英國心理學會會員。他的研究興趣涉及兒童期和成年期的害羞、臉紅的性質(zhì)和原因，藝術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展，決策的合理化過程。他的主要（編）著作包括：《害羞與尷尬：社會心理學的視角》（1990）、《制造的樂趣：對設(shè)計的心理反應(yīng)》（1994）、《決策：認知模型與解釋》（1997）以及《國際社交焦慮手冊》（2001）等等。