培訓經(jīng)理：組織培訓操作指南

定　價：￥21.00

作　者：	陳力編著
出版社：	中華工商聯(lián)合出版社
叢編項：	恒陽財經(jīng)叢書
標　簽：	學習

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ISBN：	9787801931733	出版時間：	2004-08-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	308	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了適應企業(yè)培訓部門職能專業(yè)化發(fā)展的需要，培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代培訓理論和操作技術的培訓人才隊伍，《培訓經(jīng)理》為培訓者提供了現(xiàn)代企業(yè)培訓核心技術的理論指導和操作指南。其中，第一章，概述培訓面臨的形勢，培訓的發(fā)展趨勢和培訓者的職責與素質(zhì)要求；第二章，闡述組織培訓需求分析的基本內(nèi)容、需求分析的程序和方法；第三章，介紹組織培訓計劃制定的原則與方法；第四章，闡述培訓課程設計的基本原理和方法，介紹企業(yè)常見培訓課程的構架；第五章，對培訓實施的全過程進行操作性指導，第六章，闡述培訓評估的意義，介紹培訓評估的內(nèi)容及方法；第六章，介紹中外優(yōu)秀企業(yè)員工培訓的案例。

作者簡介

　　陳力，1982年北京工業(yè)學院（現(xiàn)北京理工大學）化學工程系畢業(yè)，獲學士學位；2002年北京師范大學，教育與發(fā)展心理學專業(yè)碩士研究生同等學歷課程班畢業(yè)。曾任北京燕山石化公司樹脂應用研究所助理工程師、國家科委人才資源研究所助理研究員、人事部人事與人才研究所副研究員及研究室副主任和主任等職?，F(xiàn)任中國人事科學研究院研究室主任。主要研究領域為：宏觀人事政策研究、企業(yè)人事管理技術研究。主持和完成研究課題20余項，其中有8項獲獎，發(fā)表論文近30篇。

圖書目錄

前言
第1章  現(xiàn)代培訓的發(fā)展與培訓者
    一、入世后我國培訓面臨的機遇和挑戰(zhàn)
    二、現(xiàn)代培訓的發(fā)展趨勢
    三、現(xiàn)代培訓者的職責與素質(zhì)
第2章  培訓需求分析技術
    一、概述
    二、培訓需求分析的內(nèi)容
    三、培訓需求分析的程序和方法
第3章  培訓計劃的制定
    一、概述
    二、培訓計劃方案的設計
    三、培訓計劃表的制定
第4章  培訓課程的設計
    一、概述
    二、國外培訓課程設計方法介紹
    三、“五層次”培訓課程設計及案例
    四、企業(yè)常見培訓課程內(nèi)容
    五、臺灣管理培訓課程設計
第5章  培訓實施過程的管理
    一、概述
    二、培訓實施前的準備
    三、培訓實施過程中的管理
    四、培訓結束時的工作
第6章  培訓評估的技術與方法
    一、概述
    二、培訓評估的過程、內(nèi)容與標準
    三、培訓評估的方法與工具
    四、培訓評估需考慮的一些問題
第7章  中外企業(yè)員工培訓案例
    案例一：英國凱斯通閥門公司的部屬培訓
    案例二：員工對我們來說是一種巨大的財富
    案例三：英國普羅賽斯商務解決方案公司的員工培訓
    案例四：沒有優(yōu)秀的員工就沒有成功的公司
    案例五：IBM（中國）公司的自助餐式培訓
    案例六：SAI中國控股公司的培訓嘗試
    案例七：一汽集團公司啟動跨世紀的人才開發(fā)工程
    案例八：國防科工委搶占人才制高點
    案例九：零售業(yè)的銷售服務培訓
    案例十：寶鋼員工培訓的經(jīng)驗
    案例十一：青島海爾集團的培訓
    案例十二：快而好快餐公司的員工培訓
    案例十三：青青化妝品公司關于部屬培訓的爭議
    案例十四：企業(yè)培訓是否賠了錢又折兵
    案例十五：中國企業(yè)部屬培訓之路的探索
附錄
    附錄一：課程設計案例——《“五層次”培訓課程設計》
    附錄二：課程設計案例——《臺灣管理課程設計十七例》
    附錄三：《學習風格問卷》
主要參考文獻