新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法

定　價(jià)：￥18.50

作　者：	張顯元主編
出版社：	廣東教育出版社
叢編項(xiàng)：	新課程實(shí)用教學(xué)法叢書(shū)
標(biāo)　簽：	小學(xué)數(shù)學(xué)

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ISBN：	9787540653781	出版時(shí)間：	2004-04-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	291	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法》按照數(shù)學(xué)知識(shí)類(lèi)型概述教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)、幾何知識(shí)教學(xué)和其他知識(shí)教學(xué)五個(gè)部分。編者在先進(jìn)的數(shù)學(xué)教學(xué)理論的指導(dǎo)眄，并集豐富的、行之有效的教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各部分知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行分析、總結(jié)，以便給數(shù)學(xué)教師提供較好的啟發(fā)和輔導(dǎo)。《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法》中介紹的一些教學(xué)法、適用的范圍是比較廣的。譬如，問(wèn)題討論法，不僅用于計(jì)算教學(xué)，還可用于概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)及幾何知識(shí)教學(xué)等。因此，教師要了解每和中教學(xué)法的作用和特點(diǎn)，才能將這些教學(xué)法靈活應(yīng)用于各種知識(shí)類(lèi)型的教學(xué)之中?！缎抡n程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法》也注重從理論與實(shí)際的結(jié)合上闡述要領(lǐng)，介紹操作程序。當(dāng)然，讀者在使用《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法》所介紹的一些方法時(shí)，應(yīng)把握這些方尖的實(shí)質(zhì)，并有所創(chuàng)造、有所發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

一概念教學(xué)篇
1.功能分類(lèi)法
2.特性分類(lèi)法
3.對(duì)應(yīng)連（畫(huà)）線法
4.情境引入法
5.過(guò)程演示法
6.數(shù)數(shù)法
7.抽象法
8.轉(zhuǎn)盤(pán)游戲法
9.擲骰子游戲法
10.投標(biāo)游戲法
11.套圈游戲法
12.經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用法
13.圈十法
14.講解法
15.讀寫(xiě)練習(xí)法
16.填數(shù)學(xué)練習(xí)法
17.學(xué)具操作法
18.折、畫(huà)地
19.收集信息法
20.編擬提綱法
21.板書(shū)法
22.資料研究法
23.圖形比較法
24.聯(lián)系實(shí)際法
二計(jì)算教學(xué)篇
25.表演法
26.圖片演示法
27.湊十法
28.概念指導(dǎo)法
29.問(wèn)題討論法
30.知識(shí)應(yīng)用法
31.閱讀指導(dǎo)法
32.品訣、兒歌法
33.程序計(jì)算法
34.嘗試練習(xí)法
35.練習(xí)指導(dǎo)法
36.演繹法
37.計(jì)算比較法
38.敘述過(guò)程法
39.信息處理法
40.審題法
41.知識(shí)遷移法
42.符號(hào)變換法
43.激發(fā)興趣法
44.問(wèn)題情境法
45.歸納法
46.故事情景法
47.猜想驗(yàn)證法
48.理解記憶法
49.類(lèi)比推理法
50.改數(shù)法
三應(yīng)用題教學(xué)篇
四幾何知識(shí)教學(xué)篇
五其他知識(shí)教學(xué)篇