電視劇批評與欣賞

　　本書特點(diǎn)：？？？1．本書吸收了傳統(tǒng)教材的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)電視劇教學(xué)實(shí)踐做了相應(yīng)的豐富和調(diào)整，具體特點(diǎn)如下：（1）史論結(jié)合，整體性強(qiáng)。中國電視劇雖然只有短短的四十幾年的歷史，但是，由于作品量巨大，內(nèi)容十分繁雜豐富，不易把握。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐和批評實(shí)踐，對于電視劇的發(fā)展和重點(diǎn)作品，進(jìn)行整體性的回顧，對于大量的作品擇其精要，加以簡要的分析論述，便于回憶和理解。（2）舉例豐富，思想開放。在論述電視劇的各個欣賞與批評環(huán)節(jié)的時(shí)候，盡可能多的選取了材料，做到以材料說話，增加了形象性。在分析各個劇目的時(shí)候，盡量照顧到各種觀點(diǎn)，吸收各種有價(jià)值的研究成果，避免了思想觀念上的狹隘與偏頗，給學(xué)生思考的余地。（3）章節(jié)分明，實(shí)用性強(qiáng)。教材是一種特殊的著述，要求章節(jié)分明，方便實(shí)用。我們在分析電視劇批評與欣賞各個環(huán)節(jié)和各種特點(diǎn)的時(shí)候，盡量多用例證，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生很快的地進(jìn)入思考和論述之中，并給教師理清思路和學(xué)生復(fù)習(xí)思考帶來方便。（4）時(shí)間清晰，統(tǒng)領(lǐng)性強(qiáng)。電視劇是具有時(shí)效性的藝術(shù)，本書在回顧過程中按照時(shí)間分段，略往詳今，舉出重點(diǎn)作品，便于學(xué)生記憶，也便于時(shí)代性的印證。2．本書在學(xué)習(xí)方法上，給學(xué)生以提示和指導(dǎo)，具體要求如下：（1）要做到作品的欣賞積累。電視劇作品極多，欣賞和批評要有針對性，因此，要求學(xué)生對于各個時(shí)期的代表性的劇目，要有一定的識記。對于電視劇藝術(shù)所呈現(xiàn)出來的多種特點(diǎn)，要有立體性的認(rèn)識。不僅要有文學(xué)性的欣賞和批評的能力，還要求對于電視劇藝術(shù)所特有的畫面、色彩、音響有總體的把握。（2）要突出重點(diǎn)，兼顧全面。電視劇在每一類的題材中，都有大量的具體的作品，要求對于每一題材的代表性的作品進(jìn)行全面的掌握，這無疑是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。對其內(nèi)容、主創(chuàng)人員，要有一定的了解，同時(shí)，也要兼顧重點(diǎn)所代表的題材系列，對于不同的表現(xiàn)形式能夠具有把握能力。（3）要有藝術(shù)的感受能力。電視劇是一種藝術(shù)，它的鏡語表現(xiàn)和鏡像設(shè)置，都是經(jīng)過反復(fù)的錘煉和思考的，它的表演也有自己的特殊規(guī)律。我們學(xué)習(xí)本課程的重要目的之一，就是要提高我們的審美素質(zhì)、藝術(shù)品味和人格境界，要在不同的電視劇中感受作品的形式美和內(nèi)容美，發(fā)掘其獨(dú)創(chuàng)性的魅力。只有這樣，我們才能夠?qū)W好電視劇批評與欣賞，并真正能夠運(yùn)用于所接觸的電視劇的現(xiàn)實(shí)之中。（4）課程需要通過考試，這就要注意題型結(jié)構(gòu)和答題技巧。對于大量的知識性的問題，要作為常識，通過學(xué)習(xí)和議論掌握，變刻板記憶為輕松回憶，最好能夠通過具體作品的回憶，記住相關(guān)的名詞和劇目以及主創(chuàng)人員。（5）對于簡答性的問題，要注意概括，一般是針對具體作品，做限制性的分析，這樣的問題重點(diǎn)是掌握基本內(nèi)容，不需要過分地強(qiáng)調(diào)一家之言。而對于分析性的論述題，常常要結(jié)合本書所提出的理論，進(jìn)行具體作品的深入分析，回答這樣的問題，要重在理解，重在創(chuàng)新，可以自由地表現(xiàn)自己欣賞的感覺，可以充分論述批評的觀點(diǎn)，鼓勵有新意的、有獨(dú)特見解的分析。

　　劉曄原，北京廣播學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，廣播電視文學(xué)研究所副所長，教育部藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，并擔(dān)任聯(lián)合國教科文組織和中國文聯(lián)合作項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目執(zhí)行委員。主要著作有《大眾文藝學(xué)》、《戲劇影視文藝學(xué)》、《中國古代的祭祀》、《中國文化雜說·民俗卷》（合著）、《民間文學(xué)概論》等。