學(xué)優(yōu)則仕：教育與科舉

　　制度文明與中國社會(huì)叢書。1888年9月，英國權(quán)威雜志《威斯敏斯評(píng)論》上刊登了一篇題為《中國：新的起點(diǎn)》的文章，作者開篇就說：“如果說在中國政體中還有什么特別之處會(huì)受到歐洲人無條件的贊美的話，那么便是科舉制。”革命先行者孫中山先生在《五權(quán)憲法》中也指出中國的考試制度是“世界各國中所用以選擇真才之最古最好的制度”。本書一反近代以來將科舉視為摧殘人才之罪魁的傳統(tǒng)，從歷史的實(shí)際出發(fā)，以辯證的觀點(diǎn)重新審視源遠(yuǎn)流長的中國科舉制度，揭示其在選拔人才方面的科學(xué)性，其論當(dāng)屬新穎獨(dú)到、客觀公正。在介紹科舉制度的由來及其內(nèi)容時(shí)所使用的翔實(shí)材料，在現(xiàn)在流行的圖書中也是不易見到的。

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