一、帕金森定律
一個不稱職的官員，可能有三條出路：一是申請退職，把位子讓給能干的人；二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作；三是聘用兩個水平比自己更低的人當助手。
1. 不稱職官員的三條出路
2. 帕金森定律發(fā)生作用的條件
3. 解決帕金森定律的關鍵
二、華盛頓合作定律
一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。
1. 解開華盛頓定律的面紗
2. 使每個人都知道該做什么
3. 讓每個人知道目標
三、木桶定律
一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。
1. 最長的不如最短的
2. 木桶定律與團隊精神
3. 培養(yǎng)你的合作能力
四、彼得原理
在層級組織里，每個人都會由原本能勝任的職位，晉升到他無法勝任的職位，無論任何階層中的任何人，或遲或早都將有同樣的遭遇。
1. 人類的輝煌與無奈
2. 爬不完的梯子
3. 庸人們的天堂
五、80/20法則
世界上充滿了神秘的不平衡：20％的人口擁有80％的財富，20％的員工創(chuàng)造了80％的價值,80％的收入來自20％的商品，80％的利潤來自20％的顧客……
1. 一個經濟學家的神奇發(fā)現(xiàn)
2. 經濟有效的思維工具
六、墨菲定律
如果壞事情有可能發(fā)生，不管這種可能性多么小，它總會發(fā)生，并引起最大可能的損失。
1. 墨菲定律從天而降
2. 錯誤是我們的影子
七、破窗理論
如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時修復，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。
1. 是誰在暗示和誘導你
2. 紅牌戰(zhàn)略
八、手表定律
只有一只手表，可以知道是幾點，擁有兩只或兩只以上的手表，卻無法確定是幾點；兩只手表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會讓看表的人失去對準確時間的信心：這就是著名的“手表定律”。
“手表定律”給我們一種非常直觀的啟發(fā)：對一個企業(yè)，不能同時采用兩種不同的管理方法，不能同時設置兩個不同的目標，否則將使這個企業(yè)無所適從；一個人不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，他的行為將陷于混亂；一個人不能由兩個以上的人來指揮，否則將使這個人無所適從。
1. 怎樣聽取他人的建議
2. 選擇你自己的價值觀
九、路徑依賴
一旦人們做了某種選擇，就好比走上了一條不歸之路，慣性的力量會使這一選擇不斷自我強化，并讓你輕易走不出去。
1. 馬屁股決定鐵軌的寬度
2. 道格拉斯·諾思的偉大發(fā)現(xiàn)
3. 可怕的沉沒成本
十、蘑菇定律
蘑菇定律是組織對待初出茅廬者的一種非常適用的管理方法，初學者被置于陰暗的角落（不受重視的部門，或打雜跑腿的工作），澆上一頭大糞（無端的批評、指責、代人受過），任其自生自滅（得不到必要的指導和提攜）。
1. 程序員“編寫”的蘑菇定律
2. 年輕人的必經之路
十一、奧卡姆剃刀
“奧卡姆剃刀”是一種“反動的”哲學。人類文明的不斷發(fā)展，就是不斷為這個世界增添新的內容，而“奧卡姆剃刀”卻不斷向我們的文明成果發(fā)出挑戰(zhàn)，指出許多東西實際上是有害無益的，而我們正在被這些自己制造的麻煩壓垮。
1. 把煩瑣累贅一刀砍掉
2. 享受簡單的生活
十二、馬太效應
這是一個贏家通吃的時代，富人享有更多資源——金錢、榮譽以及地位，窮人卻變得一無所有。
1. 貧者越貧，富者越富
2. 馬太效應的展現(xiàn)
十三、鲇魚效應
一種動物如果沒有對手，就會變得死氣沉沉。同樣，一個人如果沒有對手，那他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導致庸碌無為。
1. 老漁夫的秘密
2. 人天生是懶惰的
3. 人的潛能是無限的
十四、光環(huán)效應
人們對人的某種品質或特點有清晰的知覺，印象比較深刻、突出，這種強烈的知覺，就像月暈形式的光環(huán)一樣，向周圍彌漫、擴散，掩蓋了對這個人的其他品質或特點的認識。
1. 夢露的鞋子
2. 環(huán)效應是把雙刃劍
十五、羊群效應
羊群是一種很散亂的組織。平時，大家在一起盲目地左沖右撞；后來，一只頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地，并在那里吃到了新鮮的青草，后來的羊群就一哄而上，你搶我奪，全然不顧旁邊虎視眈眈的狼，或者看不到遠處還有更好的青草。
1. 無可奈何“隨大流”
2. 盲從與理性
十六、多米諾效應
不論是在政治、軍事還是商業(yè)領域中，如果不注意防微杜漸、堵塞漏洞，就可能產生一倒百倒的多米諾效應。
1. 多米諾骨牌起源于中國
2. 世界巨頭們的轟然墜地
3. 防微杜漸，亡羊補牢
十七、蝴蝶效應
一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，兩周后，可能在美國德克薩斯州引起一場龍卷風。
1. 蝴蝶與龍卷風
2. 天氣預報可信嗎
十八、皮格馬利翁效應
每一個孩子都可能成為非凡的天才，一個孩子能不能成為天才，取決于家長和老師能不能像對待天才一樣愛他、期望他、教育他。
1. “雕像”變成“美少女”的故事
2. 不應吝嗇對孩子的贊美
3. 學會贊賞別人
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