景觀設計：專業(yè)學科與教育

定　價：￥41.00

作　者：	俞孔堅，李迪華主編
出版社：	中國建筑工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	綠化

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ISBN：	9787112059294	出版時間：	2003-09-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	315	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　該書內(nèi)容全面，是為慶祝北京大學景觀設計學研究院成立、紀念北京大學景觀規(guī)劃設計中心成立六周年而編著的。本書由一些當今最出眾的景觀設計師所著，介紹現(xiàn)代及更廣泛意義上的景觀設計，范圍從區(qū)域、城市和社區(qū)，到小規(guī)模的住所和花園，從生態(tài)角度到藝術角度，涉獵廣泛，是此類中文書中的第一本。國際景觀設計師協(xié)會是最卓越的、國際合作的通道，作為主席，我的任務是繼續(xù)實現(xiàn)這一點。IFLA是一個非政治機構。但是我們不能忽視最新的形勢：我們剛剛滿懷希望地為新丟掉真正杯之后，就發(fā)生了戰(zhàn)爭、恐怖主義、經(jīng)濟衰退、人口膨脹、水、空氣和際地資源的破壞以及新的傳染病，這些災難造成了大量人員死亡，特別是在非洲、亞洲和拉丁美洲。雖然我們不承擔職業(yè)之外的任務，但對社會和文化的激烈變化置之不理是不負責任和不明智的，這些變化正在重新定義本職業(yè)的范疇。

作者簡介

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圖書目錄

序
各界代表在北京大學景觀設計學研究院成立大會上的致辭
第一篇景觀、景觀設計學與景觀設計師
　編者導讀
　美國景觀設計師協(xié)會關于設計專業(yè)的論述
　加拿大景觀設計師協(xié)會關于景觀設計專業(yè)的論述
　景觀的含義
　從選擇滿意觀到設計整體人類生態(tài)系統(tǒng)
　美國的景觀規(guī)劃設計專業(yè)
第二篇景觀設計學科的發(fā)展
　編者導讀
　景觀規(guī)劃思想發(fā)展史——在北京大學景觀規(guī)劃設計中心的演講
　景觀生態(tài)規(guī)劃發(fā)展歷程——紀念麥克哈格先生逝世兩周年
　追求場所性：景觀設計的幾個途徑及比較研究
　拓展與流變——美國景觀設計學發(fā)展的回顧與思索
　景觀規(guī)劃設計三元論——尋求中國景觀規(guī)劃設計發(fā)展創(chuàng)新的基點
第三篇景觀設計學科教育
　編者導讀
　哈佛大學景觀規(guī)劃設計專業(yè)教學體系
　美國景觀設計學科教育
　關于景觀設計學教育的思考——對當前教育方法和目的的一些評論
　走向綜合性的景觀設計學科教育——重溫的一篇舊文
　論生態(tài)規(guī)劃原理的教育
　現(xiàn)代景觀設計學的特點及其教育
　從專業(yè)教育的發(fā)展探討臺灣景觀設計教育之特質(zhì)與展望
第四篇中國景觀設計專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇
　從世界園林專業(yè)發(fā)展的三個階段看中國園林專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和機遇
　中國風景園林規(guī)劃設計學科專業(yè)的重大轉(zhuǎn)彎與對策
　21世紀私營經(jīng)濟對未來中國景觀設計學的挑戰(zhàn)——從20世紀晚期加利福尼亞經(jīng)驗中得到的啟示
第五篇北京大學的行動綱領
　北京大學景觀設計學研究院的辦學方向與途徑
附錄
　附錄1　世界主要景觀設計學學術和專業(yè)組織簡介
　附錄2　歐美國家部分大學的景觀設計學研究生教育培養(yǎng)計劃和課程設置
　附錄3　北美具有景觀設計學學和碩士學位教育資格的大學院系名單及隸屬關系分析
　附錄4　景觀設計教育質(zhì)量的倡導、提升和評估
　附錄5　景觀設計學職業(yè)學位計劃資格審定標準
　附錄6　北京大學景觀規(guī)劃設計中心成立以來在學術研究、規(guī)劃設計項目和研究生教育等方面取得的成績情況
編后記