國際民事訴訟法

　　本書系統(tǒng)地介紹了國際民事訴訟以及國際商事仲裁所包含的法律問題，特別是對涉外民商事案件的管轄權(quán)、外國人的訴訟地位、國際司法協(xié)助、外國法院判決的承認(rèn)和執(zhí)行、國際商事仲裁的基本制度以及法律適用問題、外國仲裁的承認(rèn)和執(zhí)行等問題，均有較為全面的介紹。本書可供高等院校專業(yè)研究生、本科生作教材使用，亦可供自學(xué)者參考使用。前言這本《國際經(jīng)濟(jì)法概要》主要是為清華大學(xué)法學(xué)院本科生學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)法課程而編寫的。本人自1986年從事國際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)工作以來，先后為本科生和研究生開設(shè)過國際經(jīng)濟(jì)法原理、國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓法、國際投資法、國際經(jīng)濟(jì)條約與慣例等課程，并編寫過《國際經(jīng)濟(jì)法原理》和《國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓法》兩部教材。1999年秋從吉林大學(xué)法學(xué)院轉(zhuǎn)入清華大學(xué)法學(xué)院之后，又連續(xù)3年為本科生講授國際經(jīng)濟(jì)法概論課程，從而有機會將以前所積累的資料和心得系統(tǒng)地加以整理，匯集成這本名為“概要”的教材。之所以將本書命名為“概要”，是因為國際經(jīng)濟(jì)法實在是一個龐雜的法律體系，國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)實在是一個難以充分了解的學(xué)科。我常在課堂上對同學(xué)們講：國際經(jīng)濟(jì)法如同一片汪洋，游在這片汪洋當(dāng)中，我們只能看到我們視力所及的海域，我們只了解我們曾經(jīng)游過的海域。如果想了解得更多，我們必須不斷地往前游。盡管從1982年跟從高樹異教授讀碩士學(xué)位算起，我在國際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域已走過了20年，但我知道自己的國際經(jīng)濟(jì)法知識仍然是零零散散的。甚至對于這本書中所列入的一些問題我也不敢自認(rèn)為已完全掌握了，而之所以列入這些內(nèi)容，只是為了教材體系的完整。如果說這本教材有什么特色的話，我想它們可能體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，比較側(cè)重國際經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論的分析。以往的國際經(jīng)濟(jì)法“概論”類的教材和專著對國際經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論的研究偏輕。盡管國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)屬于應(yīng)用學(xué)科，但基本理論的闡述仍然是必要的。只有在掌握基本理論的基礎(chǔ)上，才可能對具體的規(guī)則有更為準(zhǔn)確的把握。第二，注重以規(guī)則為脈絡(luò)來介紹國際經(jīng)濟(jì)法的體系，強調(diào)國際經(jīng)濟(jì)法的規(guī)則屬性。第三，反映國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)的最新研究成果，對法律全球化與國際經(jīng)濟(jì)法的關(guān)系等問題做了分析和介紹。北方交通大學(xué)法律系的張瑞萍教授通讀了本書的初稿，并對書稿的修改提出了許多具體的、建設(shè)性的意見。本書稿的絕大多數(shù)內(nèi)容均在課堂上講授過，清華大學(xué)法學(xué)院法雙8班、法雙9班、法雙0班、法雙1班、法5班、法91班和法92班的同學(xué)在聽課過程中所發(fā)表的意見對本書稿的完善也有很好的啟示作用。清華大學(xué)出版社的方潔女士不辭辛勞擔(dān)任了本書的責(zé)任編輯，為本書的出版付出了創(chuàng)造性的勞動。在此，謹(jǐn)向他們表示誠摯的謝意。車丕照2002年10月于清華園

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