未成年消費群：解讀當(dāng)代中學(xué)生

定　價：￥38.00

作　者：	程士安等著
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	中國廣告活動的現(xiàn)狀與未來·系列叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787501941070	出版時間：	2004-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	194	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　未成年消費者在一定的社會結(jié)構(gòu)、文化背景下屬于未獨立消費群，家庭的形態(tài)和家庭的社會化意義就顯得如此重要，校園的教育現(xiàn)象、文化現(xiàn)象及全球流行文化對校園的滲透和影響，都對他們的核心價值觀的形成具有極大的影響力。無法抑制的、突出的自我和成長的煩惱使他們的價值觀如此奇怪和精彩。在未成年人的世界里，有言聲稱這是一個沒有英雄的時代，“無英雄主義”的本質(zhì)其實只是“英雄”與“偶像”的轉(zhuǎn)換而已。誰是“意見領(lǐng)袖”？回答竟然是“我為自己做主！”事實真的如此？為什么我們的考察的結(jié)果顯示：未成年人具有“群體意義的消費決策模式”！鑒于此，我們深入探究對這個群體來說信息傳播的核心是什么？信息傳播的過程有何獨特性？以至于會形成“群體意義”的認(rèn)知？分析調(diào)查和采集的大量材料，驗證了我們初步形成的基本思想。

作者簡介

　　程士安，復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院廣告學(xué)系系主任，1981年起任教于復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院。本年度出版專著《消費者洞察：走近當(dāng)代大學(xué)生》、《廣告調(diào)查與效果評估》、《未成年消費群：解讀當(dāng)代中學(xué)生》，發(fā)表論文《重新認(rèn)識受眾需求及其對制定媒介策略的影響》等。

圖書目錄

第一章細分市場框架下的特殊消費人群
一、彩色拼圖——“天地間走來小小的我”
  1.“我的簡單生活”
  2.“show”出我自己
二、提煉細分消費者市場基本變量中的合理要素
  1.關(guān)于“按地理變量細分市場”原則的運用
  2.關(guān)于“按人口變量細分市場”原則的運用
  3.關(guān)于“按心理變量細分市場”原則的運用
  4.關(guān)于“按行為變量細分市場”原則的運用
第二章作為未成年人的個體消費者
一、自然人的消費動機
  1.自然人的基本動機
  2.成熟個體的消費動機
二、未成年人的消費動機
  1.未成年個體與成熟個體的差異
  2.未成年個體消費動機的特性
  3.未成年個體的模仿行為
三、發(fā)育期的自我概念和消費行為
  1.生活方式與消費行為
  2.兩條道路上的自我概念
  3.游走于事物的兩極
四、稚嫩的“知覺”和“學(xué)習(xí)”
  1.信息處理的過程
  2.稚嫩的認(rèn)知學(xué)習(xí)
第三章特定社會文化結(jié)構(gòu)下的未獨立消費群
一、家庭的功能及社會化意義
  1.對家庭的經(jīng)濟依附
  2.對家庭的精神依賴
  3.家庭的社會化意義
二、校園人際的無形之手
  1.“我”和老師
  2.“我”和同學(xué)
三、無處不在的媒體
  1.媒體時代的變遷
  2.未成年人的媒體選擇
  3.媒體對未成年人的影響
四、偶像崇拜與價值觀的塑造
  1.對偶像的需要
  2.擇“偶”標(biāo)準(zhǔn)多元化
  3.偶像的作用和影響力
五、解讀未成年人的核心價值觀
  1.未成年人的心理特征
  2.形成中的核心價值觀
六、當(dāng)代中學(xué)生的亞文化圈
  1.亞文化與社會背景
  2.中學(xué)生的亞文化圈
第四章具有群體意義的消費決策模式
一、參照群體與意見傳播
  1.未成年人的參照群體
  2.未成年群體的意見傳播
二、信息刺激與態(tài)度形成
  1.信息刺激的三個因素
  2.信息刺激與態(tài)度形成
后記
跋