價值與教學(xué)

《20世紀(jì)國際德育理論名著文庫》序
序言
譯者前言
第一部分 導(dǎo)言
第一章 價值澄清：性質(zhì)與目標(biāo)
第二部分 價值理論
第二章 培養(yǎng)價值觀之不易
第三章 價值觀和評價過程之辨析
第四章 價值澄清：過程與內(nèi)容
第三部分 方法論
第五章 對話策略
第六章 書寫策略
第七章 討論策圖
第八章 提高對結(jié)果的認(rèn)識策略
第九章 其他19種策略
第四部分 觀點
第十章 價值觀與思維
第十一章 開始：一些問題與回答
第十二章 研究結(jié)果
第十三章 進(jìn)行你自己的研究
第十四章 關(guān)于價值澄清理論的觀點
第十五章 實施中的價值澄清：實地報告
附錄1 適合于不完整的價值單的問題
附錄2 評價價值單
附錄3 補(bǔ)充價值
附錄4 適合于澄清反應(yīng)的實踐活動
參考文獻(xiàn)