文化馬賽克：加拿大移民史

　　本書從多元化文化主義的角度論述了加拿大12個大民族群體的移民歷史。先前的加拿大移民史多從歐洲人傳統(tǒng)觀點來論述移民問題，比如把殖民國家的移民稱作定居者，把其他后去的民族成員稱為移民，這顯然是不正確的。實際上，加拿大除去土著人外，都應叫做移民。另外，本書重點不是所謂的兩大建國民族——不列顛人和法蘭西人，而是多元文化的形成過程，少數(shù)民族移民自然是本書的中心。本書對法蘭西人和不列顛人的移民史只做簡要敘述，只集中于蘇格蘭人、愛爾人和富有特色的小群體——盎格魯-諾曼人的移民史。所收錄的民族群體除日本人外，都是人數(shù)超過20萬的大群體。日本移民雖不算多，但經(jīng)歷特殊，頗具東方有色人種移民的代表性，所以也編為一章。黑人因成分復雜，語言、人種、地域均相差很大，不能稱為一個民族。所以，本書對黑人移民史論述主要以西印度群島一帶黑人為重點。印度、巴基斯坦、孟加拉、斯里蘭卡實際上屬同一民族。所以這四國移民在本書中統(tǒng)稱印度次大陸移民，編為一章。

　　王昺1948年生，天津市人?！拔母铩敝性趦让晒艓煼洞髮W外語系。后留學加拿大，先后獲得西安大略大學國際比較教育碩士和卡爾加里大學多元文化教育博士，曾在西安大略大學任教，在卡爾加里市教學中心從事教學研究工作。多次參加在美國、加拿大和德國舉國行的國際學術會義，發(fā)表論文多篇。博士論在2000年5月獲加拿大國際比較教育學會頒發(fā)的米歇爾·拉菲爾杰出科研獎。目前主要從事國際比較教育、多元文化教育和加拿大文化方面的研究，是遼寧師范大學的教授、研究生導師和加拿大研究中心主任。