醫(yī)古文（一版）

　　《醫(yī)古文》統(tǒng)編和規(guī)劃教材至今已有六版，本教材以前六版教材為基礎(chǔ)，吸收歷版教材的長處。按以往體例，仍分為“文選”和“基礎(chǔ)知識(shí)”兩大部分，“文選”40篇，“基礎(chǔ)知識(shí)”8章。兩部分的具體內(nèi)容作了一些調(diào)整。其中“文選”部分的調(diào)整為：第一，增加了“子史”單元，該單元的選文原則為能反映中醫(yī)學(xué)的淵源、與中醫(yī)學(xué)有源流關(guān)系，所收內(nèi)容為《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書以前的子史文章。第二，“傳記”、“書序”兩單元除保留公認(rèn)的名篇外，作了適當(dāng)?shù)膲嚎s。第三，“經(jīng)傳”單元增加了《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》等漢代中醫(yī)經(jīng)典的選文以及后人的注文和校記。第四，“醫(yī)論”單元調(diào)整了部分選目，選文原則為漢以后著名醫(yī)家的醫(yī)學(xué)論文。第五，增加了“雜著”單元的文章，以反映中醫(yī)學(xué)各類體裁的全貌。“基礎(chǔ)知識(shí)”部分的調(diào)整為：第一，增加“音韻”、“訓(xùn)詁”兩章，目的是使學(xué)生多了解一些傳統(tǒng)語言學(xué)的知識(shí)和方法。第二，增加“古代文化常識(shí)”一章中“天文”、“歷律”、“地理”及“職官”、“科舉”的部分內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)于閱讀理解古代醫(yī)籍、了解古醫(yī)籍的文化背景是必要的。第三，對(duì)“文字”、“詞匯”、“語法”、“標(biāo)點(diǎn)與今譯”、“工具書”等章節(jié)在編排結(jié)構(gòu)及內(nèi)容難易、詳略上都作了一些調(diào)整。本教材力求突出科學(xué)性和實(shí)用性的特點(diǎn)。首先在文選的選目上，重點(diǎn)選取能反映中醫(yī)學(xué)淵源的子史類文章和中醫(yī)學(xué)本身的經(jīng)文、論文及各類體裁的文章，既體現(xiàn)語言文字的規(guī)范和典雅，又注重哲理、文理與醫(yī)理的貫通和實(shí)用。其次在文選的編排和注釋上，按體裁分出六單元，每單元的文章按時(shí)間先后為序，每課文后設(shè)有“要點(diǎn)提示”以幫助理解課文，每單元設(shè)計(jì)一組綜合練習(xí)以加深對(duì)同體裁文章的閱讀理解。注釋的基本原則是準(zhǔn)確和簡練。一般采用通說，也有一些創(chuàng)見，既注意到注釋的深度，又考慮到學(xué)生已有的閱讀水平。其次在“基礎(chǔ)知識(shí)”的內(nèi)容編寫上，注重介紹閱讀古醫(yī)籍和理解中醫(yī)學(xué)術(shù)的相關(guān)知識(shí)，從而真正達(dá)到提高閱讀能力、服務(wù)后期教學(xué)的目的。此外，在文字排版上，“文選”部分全部采用繁體字，目的是加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)讀古文的直感。

暫缺《醫(yī)古文（一版）》作者簡介