文學批評原理

定　價：￥23.00

作　者：	王先霈主編
出版社：	華中師范大學出版社
叢編項：	文系列教材
標　簽：	文學評論

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ISBN：	9787562219996	出版時間：	1999-01-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	284	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　文學批評作為一門學科，它與文學理論、文學史一起，是文藝學的主要的分支，是文藝學的不可或缺的組成部分，因而，在高等學校文學專業(yè)的教學體系中，應該占有恰當位置。但是，長期以來，文學批評在我國大學的文學教學中沒有受到足夠重視，與文學理論、文學史課程相比，這個與當前文學現(xiàn)實聯(lián)系最為密切、實踐性最強、對文學系學生能力的培養(yǎng)有著突出作用的部分，卻成為被忽略的環(huán)節(jié)。我們設置文學批評課程和編撰《文學批評原理》教材，就是改變這一狀況的一種努力和嘗試。文學批評課程包括理論與實踐兩大部分，實踐部分是學生在教師指導下，進行文學批評的操作練習，在有條件的時候，直接參與社會文學批評活動，使大學的文學教學同變化中的文學實際發(fā)生關聯(lián)，讓學生對不斷變化中的文學現(xiàn)象，對文學中的新生事物產(chǎn)生興趣，并作出自己的獨立判斷；理論部分是講解文學批評的性質(zhì)、功能、標準、原則以及文學批評寫作的方法、技巧。我們的課程設計和教材編撰，力圖把兩個方面恰當配合，本教材則是偏重于后一方面。

作者簡介

暫缺《文學批評原理》作者簡介

圖書目錄

前言
0　緒　論
　0.1　文學批評的性質(zhì)
　0.2　文學批評的歷史與現(xiàn)實
　0.3　20世紀文學批評的哲學背景和世紀特征
1　功能論
　1.1　文學批評的審美功能
　1.2　文學批評的社會政治功能
　1.3　文學批評的哲學價值
2　主體論
　2.1　文學批評的寫作主體
　　2.1.1　良好的藝術素質(zhì)
　　2.1.2　嚴謹?shù)膶W術素質(zhì)
　　2.1.3　對文學事業(yè)的摯愛之情和高尚的人格
　2.2　文學批評的接受主體
　　2.2.1　文學批評的接受主體之一：作家
　　2.2.2　文學批評的接受主體之二：社會大眾
3　文學批評方法（上）
　3.1　社會一歷史批評
　　3.1.1　社會一歷史批評的文學觀
　　3.1.2　社會一歷史批評的評判尺度
　　3.1.3　社會一歷史批評的基本操作
　　3.1.4　社會一歷史批評的功績與流弊
　　3.1.5　社會一歷史批評存在的必要性和必然性
　3.2　道德批評
　　3.2.1　文學與道德
　　3.2.2　道德批評的基本特征
　　3.2.3　道德批評的功用與局限
　3.3　印象主義批評
　　3.3.1　印象主義批評的產(chǎn)生和發(fā)展
　　3.3.2　印象主義批評的基本特征
　　3.3.3　印象主義批評的長處和弱點
　3.4　心理學批評
　　3.4.1　心理學批評概述
　　3.4.2　精神分析批評的理論基礎
　　3.4.3　精神分析批評的運作
　　3.4.4　精神分析批評得失辨
　3.5　文化學批評
　　3.5.1　文化概說
　　3.5.2　文化學批評的基本特征
　　3.5.3　文化學批評的具體運用
　　3.5.4　文化學批評的未來
4　文學批評方法（中）
　4.1　文體學批評
　　4.1.1　文體學的淵源與發(fā)展
　　4.1.2　文體學批評的基本特征
　　4.1.3　文學語言常規(guī)研究
　　4.1.4　文學語言變異研究
　4.2　新批評
　　4.2.1　新批評的先驅(qū)
　　4.2.2　新批評的理論主張
　　4.2.3　新批評的“細讀法”與詩歌分析
……
5 文學批語方法（下）
6 文學批評文本
7 文學批評的寫作
8 結語文學批評未來發(fā)展的瞻望
參考書目