人生低谷期的頭腦轉(zhuǎn)換法

第一章 人生低谷期的頭腦轉(zhuǎn)換法
1．認(rèn)識到“這是我自己選擇的人生道路”，辛苦的事也會變得輕松
2．精神不振的時(shí)候，不妨改變自己的外表、動作或聲音
3．當(dāng)人生處在最低谷時(shí)，應(yīng)該學(xué)會自我暗示：“快要時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了”
4．“推不動的時(shí)候試著拉一拉，拉不動的時(shí)候試著推一推
5．自己無能為力的時(shí)候，可以借用別人的智慧
6．“讓難解的變簡單，讓簡單的變深刻，讓深刻的變有趣
7．重視解決問題的方法，而不是單單解決問題
8．試著把需要解決的問題本身當(dāng)作解決此問題的手段
9．問題的本質(zhì)往往會在走投無路和山窮水盡之時(shí)顯現(xiàn)出來
10．找不到答案也有可能是問題本身有問題
11．借自己的經(jīng)驗(yàn)考慮問題的時(shí)候需要打幾分折扣
12．暫時(shí)找不到問題點(diǎn)的時(shí)候，先試著展開行動
第二章 與時(shí)俱進(jìn)的頭腦轉(zhuǎn)換法
13．超越時(shí)代的生存方法——“讓別人感到有意思”，“讓自己顯得有意思”
14．在無法實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意里邊，我們可以得到重要的啟示
15．與時(shí)俱進(jìn)需要超越常規(guī)的創(chuàng)意
16．不學(xué)會“頭腦體操”，就趕不上劇烈變動的時(shí)代
17．在時(shí)代大潮中如何去確立自我
18．逆向思維的企業(yè)戰(zhàn)略
19．凡事始于懷疑和探尋
20．果斷拋棄陳規(guī)陋習(xí)之“決心”的重要性
21．重視數(shù)據(jù)，但不拘泥于數(shù)據(jù)，就能夠產(chǎn)生新的方法
22．關(guān)于報(bào)刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)的頭腦轉(zhuǎn)換法
23．不做他想，自由一搏，也是對付低谷期的一種方法
24．在選擇工作的時(shí)候，把握時(shí)代的脈搏
25．年輕也好，不懂事也好，只要有“實(shí)力”，就應(yīng)該加以承認(rèn)
26．換一種角度去看孩子，就會有一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)
27．不動腦筋的學(xué)校教育，不可能使孩子們的頭腦得到鍛煉
28．學(xué)習(xí)場所也好，學(xué)習(xí)時(shí)間也好，學(xué)習(xí)對象也好，都應(yīng)打破既有的常識
第三章 發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的頭腦轉(zhuǎn)換法
29．“把握要領(lǐng)”是走出困境的重要環(huán)節(jié)
30．為了保持獨(dú)立性，需要對情報(bào)進(jìn)行取舍
31．形勢大好的時(shí)候，試著逼迫自己做逆境時(shí)的思考
32．對于人生而言，“軟骨精神”比“反骨精神”要好
33．以“變色龍”而不是“寄居蟹”的方式去應(yīng)對時(shí)代的變化
34．計(jì)算妥協(xié)的損失與抵抗所消耗的精力孰大孰小
35．改變房間的布局相當(dāng)于改變頭腦的“布局
36．只考慮眼前的話，說不上是真正的思考
37．只顧眼前的行為是不動腦筋的行為
38．今后不是“選擇情報(bào)”的時(shí)代，而是“取舍情報(bào)”的時(shí)代
第四章 讓人生充滿樂趣的頭腦轉(zhuǎn)換法