文學(xué)欣賞導(dǎo)引

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	胡山林著
出版社：	河南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	文學(xué)欣賞

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ISBN：	9787810412230	出版時(shí)間：	1995-11-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	320	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書追求理論著作的可讀性和趣味性。在行文方面，力求通俗易懂，深入淺出，盡量多分析作品，對每一觀點(diǎn)盡量作到在具體例證分析的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。筆者時(shí)刻提醒自己避免兩種傾向：一、過多地征引理論著作，進(jìn)行冗長的理論闡述；二、陷于對具體作品的碎分析而不作理論概括。力爭觀點(diǎn)簡明扼要，例證精到具體。另外，本書還講到的欣賞角度和方法具有“可操作性”，即讀過之后可以用具體作品的欣賞實(shí)踐中去。為此，每節(jié)后面都設(shè)計(jì)了思考題和練習(xí)題。思考題是想幫助讀者提高理性認(rèn)識，練習(xí)題是想幫助讀者通過具體“操作”，提高分析作品的能力。本書只是為文學(xué)欣賞提供一些角度、方法和原則，有了這些肯定會有助于文學(xué)欣賞的深入，但并不意味著從此就可以一通百通。要想對文學(xué)有更高的欣賞能力，恐怕還要進(jìn)行多方面的長期努力。

作者簡介

暫缺《文學(xué)欣賞導(dǎo)引》作者簡介

圖書目錄

前言
語言構(gòu)建的精神殿堂
　　——文學(xué)欣賞的對象
拆碎七寶樓臺
　　——文學(xué)作品的構(gòu)成
“聽”出味道
　——音韻、節(jié)奏中的意味
“女兒”、“閨女”與“閨女兒”
　——字詞的暗含意味
“你聽見了沒有”
　——語氣的把握
“雖是增減一二字，卻與我原做意趣大不同了”
　——文體的微妙
“夕陽”與“落日”有何不同
　——意象的意味
心靈化的藝術(shù)空間
　——意境的審美特征
他（她）是什么樣的人
　——把握人物性格
通過人物形象揭示作品主題
　——人物形象與主題的關(guān)系
人物是作者的精神產(chǎn)兒
　——人物形象與作者的關(guān)系（一）
從反面形象也能“看”到作者嗎？
　——人物形象與作者的關(guān)系（二）
“船在急流之上決不會逆流游動”
　——性格豐富≠性格分裂
敘事作品的骨架
　——把握故事情節(jié)
關(guān)云長為什么不殺曹操
　——情節(jié)與人物性格的關(guān)系
他為什么不告發(fā)
　——情節(jié)處理與作家的創(chuàng)作意圖
故事發(fā)生的時(shí)空范圍
　——背景的作用
請聽那大海
　——氛圍的抒情性
“蘊(yùn)藉于藝術(shù)生命體內(nèi)的精神能量”
　——釋意蘊(yùn)
人類精神生活范疇的藝術(shù)表現(xiàn)
　——意蘊(yùn)的類型
“優(yōu)秀作品是永遠(yuǎn)探測不完的”
　——意蘊(yùn)的豐富性
“所謂伊人，在水一方”
　——表層意蘊(yùn)與深層意蘊(yùn)
“花非花，霧非霧”
　——文學(xué)的多義性
……　
后記