日常生活情景英語

　　學習外語，講究聽、說、讀、寫、譯五項技能?？墒牵覀冎袊藢W英語，最擅長的往往不是這五項中的哪一項，而是做習題。于是就出現(xiàn)了這樣一種奇怪的現(xiàn)象：學英語至少6年之久的高中畢業(yè)生，以及其他大多數(shù)英語學習者，在英語口語上都比較差，即使是考入北大、清華的尖子生，也很少有人能自如地與英語國家人士進行口頭交流：外語教育界形象地稱之為“啞巴英語現(xiàn)象”。究其原因，主要是因為我們在學習英語的過程中，忽視了把語言置于活生生的現(xiàn)實情景之中，對英語國家的文化背景、風土人情、生活習慣等知之甚少。北京的申奧成功、中國加入WTO，這些都迫切需要我們加大學習外語的力度，尤其是學習情景英語的力度。鑒于此，我們編寫了《日常生活情景英語》和《日常談論情景英語》，希望會對廣大英語愛好者有所裨益。

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