中國教育：研究與評論（第3輯）

定　價：￥32.00

作　者：	丁鋼主編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787504122742	出版時間：	2002-09-01	包裝：	簡裝本
開本：	24cm	頁數(shù)：	262	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書詣在加強國內(nèi)外學(xué)者在中國教育發(fā)展和國際關(guān)系、中國教育理論與實踐多方面領(lǐng)域的研究交流與對話，提供一個對話的中介和共享的學(xué)術(shù)平臺，從不同的角度和多遠的話語方式來觀察中國教育。提升中國教育與全球教育發(fā)展之間的必要張力，擴展中國教育在全球教育發(fā)展中的空間和作用。

作者簡介

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圖書目錄

學(xué)術(shù)研究與交流
為什么研究中國教育？
知識、教化與欲望：中國十一世紀(jì)的教育話語
研究報告與評論
上海高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究報告
中國高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整的策略探討
專題研究與討論
帝國權(quán)力實踐下的教師生命形態(tài)：一個私塾教師的生活史研究
教師言語行為的課堂透視：一項質(zhì)的研究