全C編程

第1章 全C編程
1.1 什么是全C編程
1.2 C和C++的歷史
1.3 為什么要學(xué)習(xí)全C編程
1.4 一個全C編程的例子
1.5 全C編程的步驟
1.6 程序設(shè)計的一個實(shí)例
1.7 設(shè)計你的第一個程序
進(jìn)做進(jìn)學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第2章 數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)類型
2.1 變量與常量
2.2 整型數(shù)據(jù)int
2.3 浮點(diǎn)型數(shù)據(jù)float和double
2.4 字符型數(shù)據(jù)char
2.5 其他類型的數(shù)據(jù)
邊做過學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第3章 格式化的輸入與輸出
3.1 輸入與輸出（cin與cout）
3.2 輸入流與輸出流的探討
3.3 格式化的輸出
3.3.1 數(shù)制轉(zhuǎn)換操作符cot，dec和hex
3.3.2 設(shè)置輸出空格寬度操作setw（）
3.3.3 設(shè)置填充字符操作setfill（）
3.3.4 浮點(diǎn)精度控制操作setprecision（）
3.5.5 輸入／輸出流標(biāo)記控制setiosflags（）
3.4 緩沖式輸入／輸出與非緩沖式輸入／輸出初探
3.4.1 緩沖區(qū)的概念
3.4.2 緩沖式輸入--cin剖析
3.4.3 非緩沖式輸入
3.4.4 緩沖式輸出
3.4.5 非緩沖式輸出
3.4.6 為什么需要緩沖式輸入與輸出
3.5 單字符的輸入與輸出
3.5.1 單字符輸入
3.5.2 單字符輸出
3.6 更好地設(shè)計程序中的輸入與輸出
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第4章 用程序排錯工具調(diào)試器來學(xué)習(xí)語言
4.1 語法錯誤與運(yùn)行錯誤
4.2 基本調(diào)試器功能
4.2.1 程序運(yùn)行的跟蹤
4.2.2 設(shè)置程序運(yùn)行的斷點(diǎn)
4.2.3 觀察變量賦值
4.2.4 檢測表達(dá)式的計算結(jié)果
4.2.5 停止對程序運(yùn)行的控制
4.2.6 觀察程序的輸出
4.2.7 檢測變量或表達(dá)式的背景信息
4.3 應(yīng)用調(diào)試器的綜合例子
4.3.1 通過分步運(yùn)行程序和觀察變量來了解緩沖區(qū)
4.3.2 利用調(diào)試器來學(xué)習(xí)新的語言結(jié)構(gòu)
4.3.3 利用調(diào)試器排除程序中的運(yùn)行錯誤
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第5章 運(yùn)算、運(yùn)算符和表達(dá)式
5.1 表達(dá)式和語句
5.2 賦值運(yùn)算（＝）和賦值表達(dá)式
5.3 算術(shù)運(yùn)算
5.3.1 基本算術(shù)運(yùn)算
5.3.2 求余運(yùn)算
5.4 算術(shù)表達(dá)式和運(yùn)算優(yōu)先級
5.5 復(fù)合賦位運(yùn)算
5.6 關(guān)系運(yùn)算
5.6.1 基本關(guān)系運(yùn)算
5.6.2 關(guān)系運(yùn)算表達(dá)式和運(yùn)算優(yōu)先級
5.7 邏輯運(yùn)算
5.7.1 邏輯運(yùn)算及其運(yùn)算符
5.7.2 復(fù)合表達(dá)式以及運(yùn)算優(yōu)先級
5.8 增值運(yùn)算和減值運(yùn)算
5.8.1 基本前綴增值、減值和后綴增值、減值運(yùn)算
5.8.2 增值和減值運(yùn)算在其他表達(dá)式中的應(yīng)用
5.9 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
5.9.1 自動數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
5.9.2 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換--造型（cast）
5.10 字書長度運(yùn)算
5.11 逗號運(yùn)算
邊做進(jìn)學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
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第6章 循環(huán)語句
6.1 什么是循環(huán)
6.2 for循環(huán)語句
6.2.1 for循環(huán)語句的其它表達(dá)形式
6.3 while循環(huán)語句
6.3.1 while循環(huán)語句的其他表達(dá)形式
6.4 do-while循環(huán)語句
6.4.1 do－while循環(huán)語句的其他表達(dá)形式
6.5 嵌套循環(huán)
6.6 循環(huán)應(yīng)用舉例
6.7 其他控制語句
6.7.1 break語句
6.7.2 continue語句
邊做過學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
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第7章 分支與轉(zhuǎn)移
7.1 簡單條件語句if
7.2 雙分支語句ifelse
7.3 多分支語句（嵌套ifelse語句）
7.4 條件運(yùn)算符？
7.5 中斷語句break
7.6 繼續(xù)語句continue
7.7 exit（）
7.8 開關(guān)語句SWitch
7.9 使用分支解決問題的實(shí)例
過做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第8章 輸入與輸出的轉(zhuǎn)向
8.1 什么是輸入與輸出的轉(zhuǎn)向
8.2 輸入與輸出設(shè)備表以及I／O轉(zhuǎn)向操作符
8.2.1 輸出轉(zhuǎn)向符以及輸出轉(zhuǎn)向操作
8.2.2 輸入轉(zhuǎn)向符以及輸入轉(zhuǎn)向操作
8.2.3 輸入與輸出的綜合轉(zhuǎn)向
8.3 文件結(jié)束符
8.3.1 利用文件結(jié)束符來控制輸入
8.3.2 利用文件結(jié)束符控制輸入的執(zhí)行
8.3.3 利用文件結(jié)束符進(jìn)行字符的輸入與輸出
8.4 輸入與輸出轉(zhuǎn)向的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
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第9章 子程序
9.1 子程序的特性
9.2 簡單子程序
9.3 帶有返回值的子程序
9.4 參數(shù)以及帶有參數(shù)的子程序
9.4.1 參數(shù)
9.4.2 帶有參數(shù)的子程序舉例
9.5 帶有返回值和參數(shù)的子程序
9.6 系統(tǒng)庫子程序
9.7 指針變量以及帶有指針參數(shù)的子程序
9.8 子程序重載
9.9 利用子程序解決問題的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
練習(xí)題
編程課題
第10章 數(shù)組
10.1 數(shù)組的特點(diǎn)
10.2 數(shù)組的類型、分類和定義
10.2.1 數(shù)組的定義以及初始化
10.2.2 數(shù)組與內(nèi)存字節(jié)
10.3 數(shù)組的運(yùn)算及操作
10.3.1 數(shù)組的賦值操作
10.3.2 數(shù)組的輸入與輸出
10.3.3 數(shù)組運(yùn)算
10.4 數(shù)組與子程序
10.5 多維數(shù)組
10.6 利用數(shù)組解決問題的實(shí)例
10.6.1 數(shù)組應(yīng)用實(shí)例之一：排序
10.6.2 數(shù)組應(yīng)用實(shí)例之二：數(shù)組單元的檢索、取消和插入
10.6.3 數(shù)組應(yīng)用實(shí)例之三：數(shù)組輸入／輸出的轉(zhuǎn)向以及下標(biāo)的利用
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第11章 指針
11.1 指針的基礎(chǔ)知識
11.2 指針變量
11.3 指針操作
11.3.1 指針的輸入與輸出操作
11.3.2 指針運(yùn)算
11.4 指針與數(shù)組
11.5 指針與子程序
11.5.1 指針作為參數(shù)接收變量地址的傳送
11.5.2 指針作為參數(shù)接收數(shù)組的傳送
11.6 指針的進(jìn)一步探討
11.6.1 動態(tài)地址字節(jié)分配（new）和釋放（ delete）
11.6.2 動態(tài)地址字節(jié)分配出錯時的處理
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第12章 字符串
12.1 什么是字符串
12.2 字符串與數(shù)組
12.3 字符串與指針
12.4 字符串的輸入與輸出
12.4.1 字符串輸入語句gets（）
12.4.2 字符串輸入控制語句cin.getline（）
12.5 字符串的運(yùn)算以及字符串系統(tǒng)子程序
12.5.1 字符串復(fù)制函數(shù)strcpy（）
12.5.2 字符串連接函數(shù)strcat（）
12.5.3 字符串比較函數(shù)strcmp（）
12.5.4 字符串／數(shù)值轉(zhuǎn)換函數(shù)atoi（），atof（），atol（）以及itoa（）
12.6 字符串與子程序
12.7 使用字符串解決問題的實(shí)例
邊做進(jìn)學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第13章 文件
13.1 文件的基本概念
13.2 文件的定義、打開以及關(guān)閉
13.3 文件的輸出操作
13.4 文件的輸入操作
13.4.1 數(shù)值文件的輸入操作
13.4.2 字符／字符串文件的輸入操作
13.5 文件輸入／輸出操作成功與否的測試方法
13.6 二進(jìn)制文件的輸入與輸出
13.7 傳送文件名到子程序
13.8 隨機(jī)文件輸入／輸出操作
13.9 利用文件輸入／輸出解決問題的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
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第14章 結(jié)構(gòu)
14.1 什么是結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)變量
14.1.1 定義結(jié)構(gòu)的各種方法
14.2 結(jié)構(gòu)的種類
14.2.1 簡單結(jié)構(gòu)
14.2.2 結(jié)構(gòu)數(shù)組
14.2.3 動態(tài)鏈接表
14.2.4 動態(tài)地址分配鏈接表
14.3 結(jié)構(gòu)與子程序
14.3.1 利用結(jié)構(gòu)類型名傳送結(jié)構(gòu)到于
14.3.2 利用指針傳送結(jié)構(gòu)到子程序
14.3.3 利用子程序返回結(jié)構(gòu)的值
14.4 使用結(jié)構(gòu)解決問題的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第15章 類和對象
15.1 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計
15.2 類
15.2.1 關(guān)于對象的例子
15.2.2 類和對象的關(guān)系
15.2.3 類的公用成員
15.2.4 類的私有成員
15.3 類的成員子程序
15.3.1 成員子程序的直接編寫
15.3.2 成員子程序的外部編寫
15.4 構(gòu)造函數(shù)和折構(gòu)函數(shù)
15.4.1 構(gòu)造函數(shù)的定義和使用
15.4.2 直接構(gòu)造函數(shù)
15.4.3 析構(gòu)函數(shù)
15.4.4 復(fù)制構(gòu)造函數(shù)
15.5 構(gòu)造函數(shù)重載
15.6 預(yù)置值構(gòu)造函數(shù)
15.7 其他類型的類
15.7.1 類數(shù)組
15.7.2 指向?qū)ο蟮闹羔?br />15.8 使用類解決問題的實(shí)例
邊做進(jìn)學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
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第16章 繼承
16.1 繼承的基本概念
16.2 基類和導(dǎo)出類
16.3 單繼承
16.4 多重繼承
16.5 多級繼承
16.6 關(guān)于成員變量和成員子程序的進(jìn)一步討論
16.7 使用繼承解決問題的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第17章 模板
17.1 模板的概念
17.2 子程序模板
17.2.1 單數(shù)據(jù)類型子程序模板
17.2.2 利用子程序模板編程的幾個問題
17.2.3 多數(shù)據(jù)類型子程序模板
17.3 類模板
17.4 模板與重載的比較
17.5 使用類模板解決問題的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
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第18章 虛擬成員干程序與多態(tài)性
18.1 多態(tài)性概念
18.2 虛擬成員子程序和多態(tài)性程序示例
18.3 多態(tài)性規(guī)則
18.4 純虛擬成員子程序
18.5 虛擬成員子程序和多級繼承
18.6 使用多態(tài)性解決問題的實(shí)例
邊做邊學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
第19章 運(yùn)算符重載
19.1 什么是運(yùn)算符重載
19.2 為什么要使用運(yùn)算符重載
19.3 運(yùn)算符重載的一個簡單例子
19.4 常用重載運(yùn)算符以及重載類型
19.4.1 基本類型運(yùn)算符重載
19.4.2 簡單類型運(yùn)算符重載
19.4.3 返回對象型運(yùn)算符重載
19.4.4 輸入／輸出重載
19.5 使用運(yùn)算符重載時需要注意的問題
19.6 使用運(yùn)算符重載解決問題的實(shí)例
進(jìn)做過學(xué)練習(xí)
復(fù)習(xí)題
編程課題
附錄1 ASCII代碼表
附錄2 關(guān)鍵字
附錄3 運(yùn)算符和運(yùn)算優(yōu)先等級
附錄4 常用數(shù)學(xué)函數(shù)和輸入／輸出庫子程序