我不想樹立雕像

     第一部分
    論不同的方法可以收同樣的效果
    論悲哀
    論靈魂缺乏真正對象時把情感寄托在假定對象上
    論閑逸
    論說誑
    論辯才的急慢
    論預兆
    論善惡之辨大抵系于我們的意識
    論恐怖
    論死后才能斷定我們的幸福
    論哲學即是學死
    論想象的力量
    我們的感情延續(xù)到死后
    論隱逸
    論教育
    論憑我們的見識來評定真假之狂妄
    我們怎樣為同一事物哭笑
    論友誼
    論人與人之間的不平等
    論兒童教育
    ——致馬丹迪安納 特·華特 格爾遜夫人的信
    第二部分
    自畫像
    自畫像之二
    我不想樹立雕像
    易變無常
    熱愛生命
    要生活得寫意
    多少回我成非我
    病重
    死之經(jīng)驗
    友誼的奧秘
    我的書房
    我當市長
    介人抑或棄權(quán)
    描繪人
    人體之重要
    人之常規(guī)
    丑惡的靈魂
    守舊表現(xiàn)其外，自由思想其中
    自命不凡的虛妄
    眾師之師 ——人類的無知
    盡情享受生活之樂趣
    我譴責教育上的一切體罰
    人 ——可憐的“怪物”
    法律
    新舊世界
    有血有肉的語言
    詩之自由隨意
    致讀者